600 / 20 = 30 м/с , скорость рыбы-меч.
30 - 10 = 20 м/с , скорость акулы.
600 / 20 = 30 с.
Дано линейное уравнение:
501-(427-m) = 238
Раскрываем скобочки в левой части ур-ния
501-427+m = 238
Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:
74 + m = 238
Переносим свободные слагаемые (без m)
из левой части в правую, получим:
<span><span>m=164</span><span>m=164</span></span>
Получим ответ: m = 164_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Дано линейное уравнение:
(7*z-54)*39 = 1443
Раскрываем скобочки в левой части ур-ния
7*z*39-54*39 = 1443
Переносим свободные слагаемые (без z)
из левой части в правую, получим:
<span><span>273z=3549</span><span>273z=3549</span></span>
Разделим обе части ур-ния на 273
z = 3549 / (273)
<span>Получим ответ: z = 13
</span>
5 * а=5а тетради школьные,5*с=5с тетради общие,вместе 5а+5с вот и ответ
1) 463 - (283 + 121) = 463 - 283 - 121 = 180 - 121 = 592*5*(3*6 - 16 + 1) = 10*(36 - 16 + 1) = 10*21 = 21059 < 2102) (823 + 102) - (321 + 271) = 925 - 592 = 333(31 - 29)*(76 - 67) + 34 = 2*9 + 34 = 18 + 34 = 52333 > 523) (850 - 841)*(723 - 715) = 9*8 = 72[(100 - 25) - (85 - 15)]*5 = [75 - 70]*5 = 5*5 = 2572 > 25
120:6=20 руб - одна шестая или 20 руб стоит сок
120-20=100 руб стоят конфеты
