Деньги.
Деньги- товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента.
Функции денег:
1.Средство обращения (купля-продажа)
2. Мера стоимости
3. Средство накопления
Формы денег
1.Наличные ( монеты и ассигнации)
2. Безналичные
Инфляция- обесценивание денег, выраженное в росте цен.
1.Ползучая инфляция ( постепенная)- 10-12%
2.Галопирующая ( скачкообразная- до 50%
3.Гиперинфляция - более 50% в месяц
Последствия инфляции
снижение реальных доходов населения
убытки вкладчиков банка
убытки кредиторов
убытки сложного производства
рост налогов в государстве
Благотворительный фонд Надежда
Адрес:
Салават, ул. Ленина 24А, офис 27
Телефон:
+7 (987) 612-88-72
Часы работы:
пн-пт 10:00–19:00
Местный общественный фонд защиты детей и развития донорства Сердце Мира
Адрес:
453250, Республика Башкортостан, Салават г., ул. Чапаева, 55а
Телефон:
+7 (3476) 35-43-00
Часы работы:
пн-пт 9:00–17:00, перерыв 13:00–14:00
Сайт:
http://www.serdce-mira.ru
Путь преодоления
Адрес:
453250, Республика Башкортостан, Салават г., ул. Маяковского, 22а
Телефон:
+7 (937) 312-11-11
Часы работы:
ежедневно, круглосуточно
Фобос и Деймос спутники Марса
Вопрос о компенсации способностей важен не только в теоретическом, но и в практическом отношении: ведь его решение в каждом конкретном случае должно дать ответ, насколько пригоден человек к той или иной деятельности, насколько необходим отбор в профессиональной сфере.
Одним из первых вопрос о компенсации способностей поставил в отечественной психологии Б. М. Теплов (1941, 1955,). Он говорил, в частности, о компенсации отсутствия абсолютного слуха приобретенным умением, недостаточной выносливости слабой нервной системы ее высокой чувствительностью.
Значительное место рассматриваемому вопросу уделялось В. С. Мерлиным. В его школе одинаковая продуктивность деятельности субъектов с разными задатками (типологическими особенностями свойств нервной системы и темперамента) связывалась с выработкой стиля деятельности. Следовательно, речь идет о компенсации недостаточно выраженных способностей и качеств определенными способами деятельности. В этой же психологической школе был поставлен вопрос о компенсаторных отношениях между свойствами темперамента, приводящих к компенсации одних способностей другими.
Этот же вопрос рассматривался и К. К. Платоновым, который даже выделил специальную группу компенсаторных способностей, входящих, по его мнению, в структуру сложных способностей.
По поводу компенсации существуют различные точки зрения, причем смешиваются, во-первых, социальный и психофизиологический аспекты обсуждения, во-вторых, понятия компенсации и компенсаторных отношений. В результате неадекватно ставятся задачи исследований, ошибочно истолковываются получаемые результаты, возникают неверные теоретические построения и практические рекомендации.
Социальный аспект вопроса о компенсации был указан Б. М. Тепловым, который отмечал, что нет плохих и хороших типологических особенностей, каждая из них в разных ситуациях может иметь и положительное и отрицательное проявление, соответственно и человек, неспособный к одному виду деятельности, может быть способным к другому.
В связи с этим исследователь писал, что люди с разными типологическими особенностями (задатками) могут добиваться одинаковых высоких социальных достижений: становиться знаменитыми артистами, видными учеными, рабочими высокого класса и т. д. В этом случае речь идет о такой компенсации одних способностей другими, которая позволяет разным людям достигать одинаково высокого социального статуса, общественного признания за свои достижения. Ее наличие позволяет утверждать, что вообще неспособных к какому-либо делу людей нет, каждый человек способный по-своему (но, конечно, в разной степени).
