Упорство и труд - все перетрут.
Задали нам на трудах связать что-нибудь. А я не умею. Пришла к бабушке. "Свяжи, - говорю, мне шарф, чтобы я учительнице показать могла. А бабушка в ответ: "Нет, внученька, давай я лучше научу тебя спицы в руках держать. " Вначале у меня ничего не получалось - как же трудно эти петельки не упустить. Я бросила. Но что-то же нужно показывать. Снова взяла спицы в руки. Потихоньку-полегоньку, и у меня все получилось! Радостная я прибежала к бабушке похвастаться. Она погладила меня по волосам и сказала: "Вот видишь, все у тебя ладно вышло. Упорство и труд - все перетрут"
В детстве каждый человек,имея всё хорошее для жизни,видел мир только с хорошей стороны.Мы были беззаботны,думали,что мир вокруг тоже такой,нас интересовали только игрушки,мы не задумывались ни о чём,что говорят взрослые.Сейчас же мы стали старше,мы начинаем,что мир вокруг не такой,каким мы его представляли.Понимаем,что нам надо о нём заботиться,ценить каждую песчинку,каждый листочек
Стихотворение «Листок» представляет собой своеобразную сказку о дубовом листке, оторвавшемся от родимой ветки и умчавшемся к Чёрному морю. В центре повествования — разговор листка с высокой чинарой. В незамысловатом, на первый взгляд, стихотворении, поэт затрагивает важные жизненные темы и проблемы. Заслуга
<span>Лермонтова здесь, на мой взгляд, состоит в том, что поэт сумел доступно для любого читателя, взрослого или ребёнка, выразить трагические переживания одинокого, забытого всеми человека.</span>
Диолог между комаром и лягушкой:
- комар, а комар, я тебя съем!
- не съешь, лягушка. Я от тебя улечу!
- а я подпрыгну высоко-высоко и достану тебя!
Ничего не сказал комар, взмахнул крылышками и улетел. Только его и видели. А лягушка, как ни старалась, поймать его не смогла
Одну. Она явилась к нему "не одетой и не голой" (разделась до гола и окуталась в рыбачью сеть), "не верхом и не в повозке" (взяла осла и привязала эту сеть к его хвосту), "не путем, а всё же дорогой" (<span>по колее, и касалась земли только большим пальцем ноги).</span>