<span>Кышның салкыннарыннан соң мин язны сагынып көтеп алам. Яз − табигатьнең кышкы йокыдан уяну вакыты. Бүген язның беренче генә көне. Аның әле кыштан әллә ни аермасы юк. Салкын. Бураннар да уйный. Ләкин мин боларны язның кыш белән тартышуы дип уйлыйм. Кояш барыбер үзенекен итә, җылыта. Түбәләргә боз сөңгеләре дә элеп куя. Кояш җылырак карау белән, боз сөңгеләреннән туктаусыз тамчылар сикерә башлый. Алар кояш нурларында энҗе кебек ялтырыйлар. Түбә калайларыннан пар күтәрелә. Чыпчыклар һәм песнәкләр дә күңеллерәк чыркылдаша. Көннәр дә озыная бара. Яз кояшы елмаеп карау белән, бөтен табигать кышкы йокысыннан уяна башлый. Кояш балкый, ул өй түбәләрендәге карларны эретә. Карлар эри башлагач, җылы яклардан кошлар да кайта башлар. Язгы җылы җил агачтагы яшь бөреләрне уятыр. Тиздән алар хуш исле яшел яфраклар ярырлар. Кояш эссе нурларын көннән-көн күбрәк сибәр. Җирдән җырлый-җырлый гөрләвекләр челтерәп агар. Бозлар кузгалыр. Кырларда беренче умырзая баш калкытыр. Кешеләр язгы эшләргә керешерләр. Язның да эше күп: иңе-буе күренмәгән кырларны кардан әрчисе, ямь-яшел уҗым басуларын ачасы бар. Кырларда тиздән тракторлар гөрләр − язгы кыр эшләре башланыр. Язның әле дымлы җирне үләннәр һәм аллы-гөлле чәчәкләр белән бизисе бар. Ә бүген әле март башы гына. Төннәрен салкын булса да, көндезен инде кояш балкый. Туган җиребезгә яз килә, яз исе аңкый. Яз − матур, шатлыкларга бай, күңелле вакыт. Түрдән уз, яз!</span>
Построить от ноты соль вверхм2, м3, от ноты ля бемоль ч4, ч5,б6,б7, Т53,Д2от ноты си вниз построить б2, мз, ч4, м6, м?, от ноты
varvara71
М.2- соль - ля бемоль, соль си бемоль, ля бемоль ре бемоль, ля бемоль фа бемоль, ля бемоль ля, ля бемоль до диез ми(возможно не правльно), соль лядо диез ми, си ля, си соль диез, си фа диез, си ре, си до диез, си бемоль соль ми до
Цветомузыку, нота «до» соответствовует красному цвету, «ре» — фиолетовому, «ми» — синему, «фа» — голубому, «соль» — зеленому, «ля» — желтому, а «си» — оранжевому.
В интересах общества. В соответствии с потребностями общества. С точки зрения общества
,лишайники- <span>это сложные организмы, тело которых всегда состоит из двух частей: гриба и водоросли.
</span>Лишайники растут на почве (<span>эпигейные</span>), камнях (<span>эпилитные</span>) или древесных стволах (<span>эпифитные</span><span>)
</span>
<span>Одни лишайники похожи на кустики , другие - на пластинки причудливых очертаний. Есть лишайники порхожие тонкие корочки и плотно прирастают к камням и скалам, к коре деревьев и стенам зданий</span>