<span><span>1[|<em>Казалось</em>|(вводное),
<u>она</u>готова была отпрянуть назад], <em>но</em> 2[вместо того <u>она</u> пристально поглядела на
Монтэга], <em>и</em> 3[её тёмные , лучистые, живые <u>глаза</u> так просияли], 4(<em>как будто</em><u>он</u>сказал ей что-то необыкновенно хорошее).
Г</span>рамматические основы</span>
<span><span>1) </span>она готова была отпрянуть назад*</span>
*отпрянуть назад – устойчивое сочет.,
синтаксически неделимое
<span><span>2) </span>она поглядела</span>
<span><span>3) </span>глаза просияли</span>
<span><span>4) </span><span>он сказал</span></span>
А) Он засмеялся и пошел (пошел КУДА?), куда хотел.
- СПП с придаточным места
В) Он с большой весёлостью описывал край (КАКОЙ КРАЙ?), куда занесла его судьба.
- СПП с придаточным определительным
С) Куда она шла, никто не мог сказать (НЕ МОГ СКАЗАТЬ О ЧЁМ?).
- СПП с придаточным изъяснительным
Д) Шляпа у него была надвинута на глаза (ЧТО ИЗ ЭТОГО СЛЕДУЕТ?), поэтому глаз не было видно.
- СПП с придаточным следствия
Е) Солоха долго думала (ДУМАЛА О ЧЁМ?), куда спрятать гостя. - СПП с придаточным изъяснительным
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ - А
1 текст - художественный стиль речи, потому что художественный стильупотребляет в себе все краски художественной речи писателя, множество прилагательных.
2 текст - научный стиль речи, так как служит для разговоров меду учеными, употребляет в себе диалектную лексику
Мой друг всегда забывает какой сегодня день недели.Я всегда люблю смотреть на голубое небо.Мы с семьёй побывали на красном море. У моего друга на даче большой дом.
Клеить
Так и будет начальная форма,что делать? Клеить