5,6y-3,8=8,4y-6,6
5,6y-8,4y=-6,6+3,8
-2,8y=-2,8
y=1
1. 96:48 = 2, значит скорость утки в два раза больше скорости чайки
96 - 48 = 48 - на столько км больше пролетает утка, чем чайка
5.
1) 11/12 - 1/3 = 11/12 - 4/12 = 7/12
2) 21 / (7/12) = 3*12 = 38 деревьев всего было в саду
6. Раскрываем скобочки в левой части ур-ния
x-3/5x-1/10x = 6
Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:
3*x/10 = 6
Разделим обе части ур-ния на 3/10
x = 6 / (3/10)
Получим ответ: x = 20
7.
1) 5/6 числа составляют 60, а целое число (т.е. его 6/6) = (60/5)*6 = 12*6 = 72
2) 7/8 числа = 56, целое число по аналогии: (56/7)*8 = 8*8 = 64.
72>64, то есть первое число больше.
Каждый класс чисел имеет по три разряда: единицы, десятки, сотни.
18 465 - 1 десяток 8 единиц класса тысяч 4 сотни 6 десятков 5 единиц
60 703 - 6 десятков класса тысяч 7 сотен 3 единицы
80 020 - 8 десятков класса тысяч 2 десятка
128 532 - 1 сотня 2 десятка 8 единиц класса тысяч 5 сотен 3 десятка 2 единицы
130 041 - 1 сотня 3 десятка класса тысяч 4 десятка 1 единица
207 500 - 2 сотни 7 единиц класса тысяч 5 сотен
2,8 > -2.5
-4.1 < - 4
-6/7 > -7/8
0 > -2/7