Решение:
1)1065+475=1540 кг-отправили во второй магазин
2)30000-1065-1540=27395 кг
Ответ:на базе осталось 27395 кг капусты
1)68,25×0.45=30.7125(руб)-стоит 0.45кг конфет.
2)100×0.8=80(м)-прошел человек;
3)7,85×4=31,4(м)-длина;
7.85×31.4=246.49(кв.м)-площадь.
4) Скорость автомобиля 63.7 км/ч. Какой путь оон проехал за 2.5 часа?
Решение
63.7×2.5=159,25(км)-проехал автомобиль за 2.5 часа.
600:3=200тонн за 1 день увозят 5 грузовиков
200:5=40 тонн за 1 день увозит 1 грузовик
40×4=160 тонн за 1 день переведут 4 грузовик
160×5=900 тонн за 5 дней переведут 4 грузовика
Ответ 900 тонн
При рассмотрении деления нуля на любое число, не равное нулю, следует опереться на уже известную детям взаимосвязь между умножением и делением: «Если значение частного умножить на делитель, то получим делимое»
Пример: 0 : 8 = 0, так как 0 · 8 = 0 0 : 3 = 0, так как 0 · 3 = 0
<span>Важно обговорить с детьми, что деление на нуль невозможно. Можно пояснить, что, например, 8 разделить на 0 нельзя, так как, какое бы число в частном мы ни взяли, умножив его на 0, получим 0, а не 8. Следовательно, записи 8 : 0, 5 : 0, 34 : 0, а общем виде а : 0 не имеют смысла.</span>
Анализируя данные записи, дети приходят к выводу:
При делении нуля на любое другое число получается нуль.0 : а = 0Буква а обозначает любое число, кроме 0.
1) Функция Y = -4x²+5x
Максимум при х= 0 У=0
2) Графики функций а) Y= -1/2x² Y=1/2x²-4 на рисунке
3) Дано: А(4;6) В(-4;0) Уравнение прямой АВ - У= kX+b
Коэффициент k = (Ay-By)/(Ax-Bx) = 6/8 = 3/4
Сдвиг b вычисляем по точке А. Аy=k*Ax+b или b = 6-3/4*4 = 3
4) Точки на рисунке.
5) Координата центра окружности O(1/2; 0) R=1/2