Мы будем выступать, я актёр
Запишите существительные в Д.п. Картина, месть, дворняжка, абзац, мазь, почка, крышка, театр, море, море, модель, тоннель, шампу
Залеская [235]
Картине, мести, дворняжке, абзацу, мази, почке, крышке, театру, морю, моделе, тоннелю, шампуни, капеле, городу, месту, карете, медали, тигру, супу, мышонку.
1) ставшими любимыми представителей многих поколений
2) Поленова отличала удивительная ... до точки. дальше не смогу сам попробуй
1. Чобы определить вид глагола, нужно поставить сам глагол в инфитив и задать вопрос. Что делать? - несов вид. Что сделать? - сов. вид.
2. Чтобы определить время глагола, нужно задать вопрос.
настоящее время - что делает?
прошеднее время - что делал(а) (о)
будущее время - что будет делать?
Как вы относитесь к такой мысли:
Сама мысль рождается не из другой мысли, а из мотивирующей сферы нашего сознания, за мыслью стоят аффективная и волевая тенденции. Действительное понимание чужой мысли возможно только тогда, когда мы уясняем ее аффективную и волевую подоплеку.