Пикирование (пикировка)
Зону деления отрывают, и корень вынужден ветвиться
вывод может быть любым на пример мы сегоня на уроке изучили беззубки и мне очень понравилась это тема
<em>ДНК1 </em><span><em>.. А - А - А - Т - Ц - Ц - Ц - Г - Г - ... по принципу комплементарности А=Т.Г=Ц</em>
<em>ДНК2 Т - Т- Т- А- Г- Г- Г - Ц - Ц</em>
<em>Ответ:</em></span><em>ДНК2 Т - Т- Т- А- Г- Г- Г - Ц - Ц</em>
На чешуе<span> - склериты (годовые кольца)
</span><span>
</span>
1) А, В - доминантные признаки, норма, а, и - рецессивные, аномалия.
<span>Родители: АаВb х АаВb </span>
<span>гаметы: АВ, Аb, аВ, аb; АВ, Аb, аВ, аb </span>
<span>Составим решетку Пеннета (по вертикали и по горизонтали пишешь гаметы. по вертикали - одного из родителей, по горизонтали другого, комбинируешь их) </span>
<span>В итоге в F1: из 16 комбинации 1aabb, что составляет 6,25% </span>
<span>2)А, В - доминантные признаки, норма, а, и - рецессивные, аномалия. </span>
<span>Родители: АаВb х aabb </span>
<span>гаметы: АВ, Аb, аВ, аb; аb, аb </span>
<span>Составим решетку Пеннета </span>
<span>В итоге в F1: из 16 комбинации 4aabb, что составляет 25%</span>