1 Мы – палки барабанные
Поведаем для вас
Историю печальную
И в ней пойдёт рассказ
О том, что оловянный
Солдатик испытал,
О том, как тролль коварный
На жизнь его влиял.
Его, солдата, стойкость
Проверена не раз.
Солдат вселял в нас бодрость,
<span>О нём сейчас рассказ.
2 </span><span> Деревянные мальчишки,
Разноцветные пальтишки,
Любят вместе порезвиться
На альбомной на странице
3</span><span>На окне - стеклянный пруд
а рыбачить не дают</span>
1. Как говорил В. Шефнер: "<span>Словом можно убить, словом можно спасти. Словом можно полки за собой повести."
2. "</span><span>Слово отражает мысль: непонятна мысль — непонятно и слово," - так утверждал В. Белинский.
3.</span><span> "Слово
сближает людей, и потому надо стараться говорить так, чтобы все
могли понимать тебя и чтобы всё, что ты говоришь, была правда," - считал Л. Толстой.
4. В. Белинский говорил: "</span><span>Что
прочувствует и поймёт человек, то он выразит; слов ( не достаёт у людей
только тогда, когда они выражают то, что сами не понимают хорошенько."
5.</span><span> "Простое
слово «здравствуйте» можно сказать ехидно, отрывисто, приветливо,
сухо, мрачно, ласково, равнодушно, заискивающе, высокомерно. Это простое
слово можно произнести на тысячу разных ладов," - говорил И. Андроников.
</span>
Читает(что делает?) ученица(кто?) 9 класса Иванова Мария.
Никаких знаков препинания не надо писать,в то числе и двоеточие.
Весна наверное,точно не знаю
3) далекий: да -ле -кий, 3 слога; съел: съел, 1слог; рас-смот-реть, 3 сл; тер-ри-то-ри-я, 5 сл; О- ля, 2 сл; Са-ша, 2сл; до-бы-ча, 3 сл; о- лень,2сл; у-лы-бать-ся, 4 сл.
4) не-на-висть, по-са-дил, ёрш, Зоя, не-об-хо-ди-мо, сло-ва, подъ-езд, олень, от-чет-ли-во, те-ле- фон.
6) болЬшой, просЬба, дачник, фонарщик, женщина, серЬга, ртутЬ, пулЬс, подЪезд, костер, жизнь,сэкономить.