1) [ = ], [_._._ __ = ], но __ _._. = _ _ _ _, =], [и __ =].
2) [ =, = _._. , _._. ], [ __ = _ _ ], [ __ волнистая линия _._. = ], [ __ _._. = _._.].
3) [ __ = _ _ _ _ ]: [ __ _._. = _ _ ], что [ __ = = ], [и __ _._. =].
4) [ _ _ , = = _ _, _._. =]: [ __ = _._. _._. _ _ ].
Верное объяснение постановки знака препинания: Тире ставится между подлежащим и сказуемым,выраженными именами существительными в именительном падеже...Африканцы сумели понять,что их уникальный на земле животный мир(подлежащее)-величайшая ценность(сказуемое).
1-проглотить,озаренный, пожалеть, показался,росточек(исключение)
2-Коснуться,расстилаться,загорел
На полянке около пруда вырос гриб под солнцем.
День стоял жаркий и безветренный в воде на самом дне плавала золотая рыбка с ослепительно ярким хвостом и плавниками она жила тихо и спокойно, пока ребята из соседнего села не пошли в лес, чтобы насобирать там грибов и ягод на зиму. После прогулки по лесу дети сели на берегу около воды и начали рассказывать разные истории. На весь лес раздавался их задорный и веселый смех, что даже рыбка подплыла ближе к берегу послушать их.
КОРЕНЬ ПАССАЖИР (ПРИСТАВКИ" ПА "НЕ БЫВАЕТ)