Симбиоз - это тип взаимоотношений между живыми организмами, при котором сожительство, соседство, или какие либо отношения между особями 2 видов выгодны и полезны для них обоих.
Симбиоз можно подразделить на:
1) Мутуализм - взаимоотношения являются обязательными для жизни, пропитания и того и другого организма. Пример: мутуализм грибов и водорослей, при котором существуют лишайники.
2) Протокооперация - взаимоотношения , которые являются также взаимовыгодными, но совсем не обязательными для видов. Примером являются взаимоотношения между хищной рыбой муреной и мелкой рыбкой губаном, которая чистит зубы своему «хозяину» питаясь остатками , да , как видно польза от этого извлекают оба, но не будь этих отношений - рыбы также проживали бы без каких либо проблем.
В.
Мы как раз это сеячас проходим в школе. Живое всё то, что дышит, питается, выводит потомство и растёт.
Фоторецепторы (палочки и колбочки) находятся в сетчатке глаза. в желтом пятне сосредоточено большое количесиво колбочек, палочки там отсутствуют.
основной структурной единицей нервной ткани является нейрон.
виды и функции нейронов:
1. чувствительный (пррводит импульс к клетке)
2. двигательный (прооводит импульс от клетки)
3. ассоциативный/проомежуточный/выставочный (обработка информации)
Основную роль в питании растений минеральными формами питательных элементов (вернее сказать зольными, как правило) принадлежит корневой системе, вернее ее активной части где образуются и функционируют корневые волоски. корень так же обеспечивает потребность растений во влаге (но не всегда полностью - некоторые растения хорошо усваивают влагу из атмосферы - туман, роса, посредством надземной части) . некоторые фидв растений, произрастая на субстратах, бедных минеральными элементами приспособились получать недостающие веществ а посредством листового аппарата - растения семейства бромелиевые, например, усваивают вещества, образующиеся в результате разложения опавших листьев, попавших в их пазухи листьев. или например та же самая росянка, или непентос, которые перешли на "хищный" образ жизни.
однако, установлено, что все без исключения растения способны усваивать некоторые количества питательных веществ через поверхность листьев. однако эта способность не дает растениям возможности полного питания через листья.
<span>поэтому главенствующую роль в минеральном питании растений уверенно удерживает корневая система.
Надеюсь правильно)</span>