З- [з]- согл., зв., парн. ( з/с)
о-[о]-согл., ударн.
н-[н"]- согл., сорн., мяг. зв.
т-[т"]- согл., мяг., парн. ( д/т)
и-[и]-гл., не парн.
к-[к]-согл., парн (г/к), тв, глух.
---------------------------------
6 букв, 6звуков
Если помогла жми спасибо!
1) сказка про белого бычка
2) 4) указатель
3) <span>3)Грачи-первые вестники и весны.
4) </span><span>4)в нашем магазине</span>
Чем больше даёшь волю памяти, тем больше хочется думать о пьесе. (2) Одни места её заставляют по внутренней связи вспоминать о других, ещё лучших местах и наконец – о всём произведении. (3) ещё и ещё перечитываешь его – и чувствуешь внутри глубокие залежи.
<span>(4)Чехов – неисчерпаем, потому что, несмотря на обыденщину, которую он будто бы всегда изображает, он говорит всегда, в своём основном духовном лейтмотиве, не о частном, а о Человеческом с большой буквы. (5)Вот почему и мечта его о будущей жизни на земле – не маленькая, не мещанская, не узкая, а напротив – широкая, большая, идеальная, которая, вероятно, так и останется несбыточной, к которой надо стремиться, но осуществления которой нельзя достигнуть.</span>
Русский язык,это хорошо
А можно автора и класс?
А еще лучше фотог
<span>Главная высота России - Мамаев курган, расположенный в Волгограде. Священный холм города-героя венчает величественная фигура Родины-матери. Это центральная скульптура памятника-ансамбля героям Сталинградской битвы. Женщина, мать, поднимает своих сыновей в последнюю атаку. Это не памятник-скорбь, а памятник-призыв! К главному пятидесятидвухметровому монументу "Родина-мать зовет" примыкают композиции: "Стоять насмерть", "Стены-руины" и др. Автор этого знаменитого ансамбля - Евгений Викторович Вучетич. Но над осуществлением его грандиозного замысла работали и архитекторы, и скульпторы, и инженеры, и рабочие, и даже военные сапе</span>
