<span>Я піклуюсь про своє здоровья. Тому я загартовуюсь. Як саме? Насамперед це щоденні прогулянки, відповідний одяг. Крім того це сонце, море та спорт. Треба з дитинства загартовуваться тому,що загартована дитина менш хворіє.</span>
Велика, діло, сік, масло, сода, миска, лев, овес, мова, сало
<span>1.У місті почалася передплата на газети і журнали. 2. Протягом року було велике навантаження. 3. Акт є документом, який ґрунтується на незаперечних доказах. 4. У травні нам збільшили зарплатню. 5. Не заважайте працювати. 6. Погодинна оплата. 7. Вжити заходів по збереженню техніки. 8. На фірму терміново потрібен бухгалтер. 9. Копії документів не збігаються з оригіналом. 10. Для рішення цієї надзвичайно складної задачі треба застосувати зовсім інший підхід.</span>
1В первую очередь не забывайте о правилах безопасности. Ваш преподаватель наверняка успел рассказать о них или раздать брошюры, чтобы вы могли ознакомиться с ними самостоятельно, после чего вы должны были поставить свою подпись в специальном журнале. Еще раз перечитайте эти правила, они заслуживают того, чтобы их выполняли. В первую очередь это касается лабораторных работ по физике или химии.2Существуют общие правила поведения на занятиях. Помимо этого, каждый учитель имеет право внести в них свои дополнения, чтобы сделать урок более комфортным и эффективным. Разумеется, при этом нововведения не должны ущемлять достоинство школьников.3Перед началом урока, когда преподаватель заходит в класс, учащиеся обязаны встать, чтобы поприветствовать его. Таким же образом следует реагировать на любое появление взрослого человека в классе в течение занятия.4На урок следует приходить с подготовленным домашним заданием и комплектом вещей, которые понадобятся вам на занятии: учебником, тетрадью для записей, дневником, ручкой, карандашом, линейкой и прочим. Зачастую учащиеся жалуются, что им приходится носить с собой слишком много книг. Договоритесь с соседом по парте, что вы будете приносить один учебник на двоих – многие учителя разрешают это.5Занятие должно проходить в тишине, школьник не должен своим поведением мешать другим учащимся усваивать материал. Не следует выкрикивать свои вопросы. Если что-то непонятно, вы не успели записать слова учителя, либо вам нужно выйти, просто поднимите руку и скажите преподавателю свою просьбу.6После того как прозвенел звонок, не хватайте свои вещи и не вскакивайте с места. Дождитесь, пока учитель даст домашнее задание, запишите его в дневник и только после фразы «урок окончен» встаньте, чтобы попрощаться с преподавателем. После этого вы можете быть свободны.<span>
</span>
<span />