якось ми з однокласниками пішла на екскурсію до пасіки там ми бачили багато бджіл але одна сподобалась нам найбільше бджілка запитала нас що ви дітки робите тут ми здивувались чому ти говориш сказали ми а вона відповідає що тут дивного я золота бджілка Мая королева бджіл ми здивувались чому королева бджіл а вона відповідає я сама розумніша із всіх найдобріша й тому мене назвали королевою довго ми знею говорили
ось так я і мої друзі познайомилися збалакучою бджілкою
1)Поблизу( давно(прислівник )закинутого(прикметник) пляжу(іменник), що(сполучник) славився(дієслово) лише спокоєм(іменник) води(іменник) будь-якоі пори(іменник) року(іменник),уперше зацвіла(дієслово) ніжна(прикметник) сакура.(іменник)
2)Уся Таврія(іменник) серед білого(прикметник)дня(іменник) раптом окуталас1)Поблизу давно закинутого пляжу, що славився лише спокоєм води будь-якоі пори року,уперше зацвіла ніжна сакура.
2)Уся Таврія серед білого дня раптом окуталась таким присмерком, що, не мружачись , можна було дивитися на сонце.
<span>3)Кілька днів тому мі домовилися з одеським широкоформатним кінотеатром про робочий перегляд нашого вже відзнятого матеріалу, і ось дзвінок.</span>ь таким присмерком, що, не мружачись , можна було дивитися на сонце.
3)Кілька днів тому мі домовилися з одеським широкоформатним кінотеатром про робочий перегляд нашого вже відзнятого матеріалу, і ось дзвінок.
Професія вчителя одна з найшанованіших, найпочесніших та найвідповідальніших професій. Можна сказати, що вчитель створює майбутнє країни, тому що від його праці багато в чому залежить різнобічність розвитку знань молодого покоління, його переконання, світогляд, моральні якості. Педагогічна діяльність вимагає особливого покликання. Вихованням і навчанням можуть займатися люди зі схильністю і любов'ю до цієї справи. Учитель повинен любити і передавати свої знання іншим, захоплюватися самим процесом навчання і виховання людини. Успіх педагогічної діяльності багато в чому залежить від комунікативних здібностей вчителя, від його уміння налагодити правильні взаємини з дітьми. Робота вчителя пред'являє великі вимоги до його уваги.
Вчитель працює з усім класом, і йому необхідно тримати в полі зору багатьох учнів. Він повинен уміти помічати всі зміни в їхній поведінці. Таким чином, спостережливість, розподілення уваги є професійно важливими якостями вчителя. Педагогічна діяльність вимагає від людини і певних вольових якостей: витримки, терпіння, послідовності, наполегливості, самовладання. Він зобов'язаний контролювати свою поведінку, керувати нею. Дуже важливою у професії вчителя є мова, яка повинна відрізнятися виразністю, емоційністю, переконливістю. Вчитель повинен вміти висловлювати свої думки грамотно, ясно, просто, зрозуміло для дітей. Більшість фахівців, які отримали педагогічну освіту, працюють у середній загальноосвітній школі вчителями початкових класів, викладачами окремих дисциплін. Праця вчителя використовується також в школах-інтернатах, у школах робітничої молоді, ПТУ, технікумах, у дошкільних установах. Крім перерахованих професійних якостей вчитель-предметник повинен мати здібності до певної галузі науки (до математики, фізики, літератури і т.п.).
Прийшла весна. Прокинулися тварини. Розквіли абрикоси, наповнюючи повітря солодким ароматом. Птахи, радіючи, співали від ранку до ночі. Де-не-де почали зеленіти ніжні маленькі листочки. Усе раділо. І природа, і люди. Людям теж було приємно зустріти весну. Вони зустрічали її з посмішкою на вустах.
Весна немов взяла у руки палітру і почала малювати велику картину. Мазок за мазком, потихеньку ця пора року змінювала усе навкруги. Незабаром вона передасть палітру іншому художнику.
Не судите строго, кек :>
Я розчісую волосся.
Бабуся зібрала у полі золоте колосся
Сестра вирішила завдвння
