6)
Датой открытия процесса фотосинтеза можно считать 1771 г. Английский ученый Дж. Пристли обратил внимание на изменение состава воздуха вследствие жизнедеятельности животных. В присутствии зеленых растений воздух вновь становился пригодным как для дыхания, так и для горения. В дальнейшем работами ряда ученых (Я. Ингенгауз, Ж. Сенебье, Т. Соссюр, Ж.Б. Буссенго) было установлено, что зеленые растения из воздуха поглощают С02, из которого при участии воды на свету образуется органическое вещество. Именно этот процесс в 1877 г. немецкий ученый В. Пфеффер назвал фотосинтезом. Большое значение для раскрытия сущности фотосинтеза имел закон сохранения энергии, сформулированный Р. Майером. В 1845 г. Р. Майер выдвинул предположение, что энергия, используемая растениями, — это энергия Солнца, которую растения в процессе фотосинтеза превращают в химическую энергию. Это положение было развито и экспериментально подтверждено в исследованиях замечательного русского ученого К.А. Тимирязева.
Дано: А-красный цвет, а-желтый f1-1000. Решение: P женский Аа * P мужской Аа -> гаметы : А и а; Рисуем решетку Пеннети (я со своего телефона не могу ее нарисовать, поэтому сразу скажу ответ: будет соотношение 1 (АА) : 2 (Аа): 1 (аа) - это еще Мендель доказал (2 правило) Ответ 1:2:1 750 - красных и 250 - желтых
5 части цветка снизу
Цветоножка, цветоложе, чашечка, венчик,тычинки, пестик
6. Соцветия
1 ряд кисть, щиток, зонтик,сложный зонтик, головка
2 ряд колос, сложный колос, початок, корзинка
7. В. Цветок- 1 чашечка и венчик
А орган, на месте которого развивается плод -4 околоцветник
Б пестик и тычинки - 3 главные части цветка
Г внутренние листочки цветка - 2 венчик цветка
1, 2) Мышцы движут тело используя кости как рычаги,бесполещны друг без друга
3)примерно 50%-неорганические соли остальное вода и орган. вещества
Если погрузить в раствор HCl то соли удалятся и кость станет очень гибкой(можно свернуть спиралью)
если прокалить то орган. вещеста исячезнут и кость рассыпется
4) У детей больше органических веществ-ихкости принимают форму у пожилых солей больше-их кости хрупки
Из отрицательных можно выделить следующие:
1. При селекции(искусств. отбор) человек оставляет важные для себя признаки. Например у свиней вес, этот признак мешает животному перемещаться, т.к у него слишком большой вес. Также любые другие признаки.
2.Осушение болот, озер, приводит к исчезновению живущих в них организмов.
3. Также вырубка лесов или их сожжение.
4. Браконьерство, думаю, объяснять что это не нужно.
положительные:
1. Сохранение исчезающих видов животных в заказниках и заповедниках.
что-то из положительных не могу больше придумать..ну в общем, как ни крути, вреда экологии и вообще планете человек наносит гораздо больше,чем пользы.