Когда я был маленький мой дедушка говорил мне , что главное в жизни любовь . Для меня это было " непонятное слово, оно мне казалось ст
раным и ненужным. С техпор прошло много лет , я вырос , а дедушка умер и я понял значения этого слова. Я понял , что любовь это самое главное в жизни каждого человека . И теперь это ,, непонятное слово стало для меня очень понятным и необходимым в жизни.
Беспарусные- бес-приставка ,парус-корень, н- суфикс,ые -окончание,беспарусн-основа слова.
первобытные- перв, быт- корни, н- суфикс,ые- окончание,первобытн- основа слова.
стволы - ствол -корень ,ы -окончание,ствол- основа слова.
лодками- лодк- корень ,ами-окончание,лодк -основа слова.
1)Мне бы хотелось СОВЕРШИТЬ подвиг.2)Природа-волшебная страна,которая РАСКИНУЛАСЬ по всему миру.3)Илья Муромец НАБРАЛСЯ сил и пошёл на врага.4)За кустом ЗАБЕЛЕЛО что-то синее.5)На репродукции Серова ИЗОБРАЖЕНА девушка.6)Музыка Чайковского дошла до наших дней и ПОКОРИЛА сердца людей.7)Недалеко от парка РАСПОЛОЖИЛСЯ дворец.8)Раздался сигнал на обед и рабочие пошли ОБЕДАТЬ.
~~~ Лексические нормы это нормы словоупотребления, нормы, определяющие правильность выбора слова по его лексическому значению. Следовательно, ошибки допущены из-за нарушения сочетаемости слов.
[_ ._._ _._._ и _._._ _ _ _ _ ].
[ _._._ и _._._ ======= _._.~~~~~~ _._._] .
[_._._ , _._._ ======= _ _ _ ~~~~~ _ _ _ ].
[ _._._ и _._._ ======= _._._ , как только ______ ====== _._._ ].
[ =====, что _._._ _ _ _ =====].
Гром-подлежащие; грохочет,ворчит,рокочит,встряхивает-сказуемое; землю-Второстепенный член предложения (Дополнение)☺☺