<span><span>1. О какой рыбе говорит поэт? Почему она получила такое название? Каково ее происхождение?</span>(За правильный ответ – 5 баллов.)<span>Закованный в бронзу с боков,
Он плыл в темноте колеи,
Мигая в лесах тростников
Копейками чешуи.</span>Э.Багрицкий<span>(О карпе. Греческое слово «карпос» означает «плод». Название указывает на большую плодовитость и скорость роста рыбы. Карп – культурная форма сазана. Выведены следующие породы карпа: чешуйчатые – все тело покрыто чешуйками; зеркальные –вдоль тела тянутся три ряда блестящих больших зеркальных чешуй; голые – тело лишено чешуи; рамчатые – чешуя по краям тела.</span><span>2. К каким отрядам относятся рыбы, упомянутые в стихотворении?</span>(За правильный ответ – 2 балла.)<span>Сколько всякой на палубе рыбы!
Трепет камбал – глубинниц морей,
И зубаток пятнистые глыбы
В красной груде больших окуней!</span>Н.Рубцов<span>(Камбала – отряд камбалообразных, зубатка и окунь – отряд окунеообразных. )</span><span>3. Каким персонажам принадлежат слова, приведенные ниже? Какая рыба называлась лабарданом?</span>(За правильный ответ – 5 баллов.)<span>«Я люблю поесть. Ведь на то живешь, чтобы срывать цветы удовольствия. Как называлась эта рыба?
– Лабардан-с».</span>Н.Гоголь. Ревизор<span>(Хлестакову и Землянике. Лабардан – треска. )</span><span><span>4. </span>Закончите пословицы.</span>(За каждую пословицу – 1 балл.)Была бы рыба, а ... <span>(рыбак найдется). </span>Будешь спать на берегу, не... (наловишь на уху).Рыба в реке – еще... (не в руке).Рыба мелка, да... (уха сладка).<span>Сазан</span></span>
<span>А мне через неделю ЕГЭ по обществу писать=))))Фактический характер- это точные данные, факты (возможно, с цифрами) , а оценочное суждение-это оценка события... Допустим: К 2000 году ВВП в России насчитывало 265млн. на душу на селения (это фактический характер) . Следующее предложение: Это в два раза больше прошлогодних показателей (это оценочный характер) </span>
Инстинкт свойственен и человеку и животному, только человек может
инстинкт контролировать, а животное нет. Пример: инстинкт размножения. Вот зверям надо и всё тут!
Я думаю, что жизнь в обществе, т.к всем нам мама или папа не раз говорили: "Не попади в плохую компанию, наркоманом станешь!"
Думаю, основным фактором сформирования личности является общество, т.к человек учится его культуре и т.п.