-Папочка можно я покатаюсь на велосипеде?
-Сына сегодня ветренная погода!Ты можешь заболеть!
-Я всю зиму уже жду, он наверное без меня заскучал.
-Сыночка а тебе уроки не задавали?
-Задавали.
-И тебе задали кататься на велосипеде?
-Нет но...
-Быстро за уроки! А покатаешся 14 апреля, очень скоро, тогда и тепло будет!
-Хорошо, папа.
Значыць, скора прыйдуць цёплыя веснавыя днi. Прыгрэе ласкавае сонейка. Будуць цячы па зямлi ручайкi.Укрыецца чырвонымi завушнiцамi вольха. Распусцiцца арэшнiк. И над яго кустамi няспешна будуць плыць аблачынкi залацiстага пылку.
<span><em>1.Сонца даўно ўзышло, але</em><em>трымаўся змрок : промні <em>губля</em><em>ліся ў тумане. </em></em></span><span><em>2.</em>У лесе яшчэ адчувалася ранішняя прахалода, зрэдку, калі чапляўся за куст, пырскала па твары раса, але і раса, і прахалода былі ўжо як падагрэтыя – на зямлю паступова асядала духата, якая <span>запаўняла сабою, дзе толькі можна, пустату. 3.На дварэ гуляе мяцеліца, а ў мяне ў пакоі восенню пахне: на стале, у <span>тонкай крыштальнай вазачцы, – лісце.4.Пройдзе хвіліна, другая, дым прападзе, і знікне агонь – не пад сілу яму змагацца з стыхіяй, не можа ён разгарнуць тут сваіх гарачых кры<span>лаў.5.Яшчэ цвілі познія палявыя кветкі, а на месцы тых, што адцвілі ў канцы лета, даспявала і сеялася на зямлю насенне – чорныя, шэрыя і жоўтыя зярняты, якімі так любяць ласавацца дробныя птушкі: <span>шчыглы, чыжы .</span></span></span></span>
</span>
У Машэкі вельмі моцная воля, ён мае вялікую фізічную сілу, але не робіць нікому крыўды. Вельмі палка, з ранніх часоў у яго гарыць каханне да Наталлі. Хлопец вельмі цяжка перажывае яе здраду, спачатку моўчкі цярпіць, а потым - хаваецца ў пушчы. Пад яго гарачую руку пападаюць асілкі, воіны, вяскоўцы і г.д. Яго вобраз змяняецца на працягу твора, па большай частцы - праз Натальку і зусім не ў лепшую сторану.
Файлы могут быть не в той последовательности, смотрите по тексту. На верху помечено какие ещё могут быть варианты написания
