"Все люди равны в республиканских государствах, они равны и в деспотических государствах. В первом случае они равны потому, что они - все, во втором - потому, что они ничто. Свобода есть право делать все, что дозволено законами.Если бы граждан мог делать все, что этими законами запрещается, то у него не было бы свободы, так как тоже самое могли делать и прочее: главное - это безопасность гражданина..."
Все
захваченные территории римляне превращали в свои провинции, управляли которыми
наместники, избираемые на пять лет. Самыми крупными провинциями управляли
консулы. Наместник был полным хозяином вверенной ему провинции: собирал налоги,
вершил правосудие, командовал войсками и т.д. Римская казна богатела.
<span>Покоренный народ все больше беднел, роптал, выражал
свое недовольство. Союзники не все обладали правами римских граждан. Они стали
требовать равных прав для всех.</span>
бо православні не давали розвиватися грекокатоликам закривали їхні церкви .
1. Экономика основана на примитивном ремесле и сельском натуральном хозяйстве. Используются в основном ручные орудия труда. Промышленность либо совсем незначительно развита, либо полностью отсутствует. Большая часть населения проживает на селе, занимаясь сельским хозяйством.
2. <span>Господство государственной, общинной форм собственности; а частная неприкосновенной не является. Материальные блага распределяются в зависимости от занимаемого человеком положения в социальной иерархии.
3. </span><span>Темпы экономического роста являются низкими.
4.</span><span>Социальная структура практически неизменна. Человек рождается в определенном сословии или касте и не меняет своего положения на протяжении всей жизни. Основными социальными ячейками являются община и семья.
5. </span><span>Консервативность общества. Любые изменения происходят медленно и спонтанно.
6. </span><span>Поведение человека регулируется верованиями, обычаями, корпоративными принципами и нормами. Самостоятельность и индивидуальность не поощряется. Социальная группа определяет нормы поведения для личности. Человек не анализирует свое положение, он стремится приспособиться к окружающей обстановке. Все происходящее с ним он оценивает с позиции социальной группы, к которой относится.
7. </span><span>Аграрное общество предполагает сильную власть армии и церкви, обычный человек отстранен от политики.
8. </span><span>Ограниченное количество образованных людей, преобладание устной информации над письменной.
9. </span><span>Приоритет духовной сферы над экономической, человеческая жизнь воспринимается как осуществление божественного промысла.</span>