<span>При пожаре мастерская сильно
пострадала, но страховое общество почему-то отказалось ВОЗМЕСТИТЬ убытки.
</span>На собрании акционеров Никитин был
избран единогласно, и только когда он ВЗЯЛ бразды правления в свои
<span>руки, дела компании пошли на лад.
</span><span>Цены растут, а студенческие стипендии, несмотря на ИМЕЮЩИЕСЯ у государства
возможности, не УВЕЛИЧИВАЮТСЯ.</span>
<span> </span>
Я хочу рассказать о моем любимом школьном предмете. Это ...
Урок ...(расскажи про рассписание, в какие дни этот урок есть) . Это один из самых важных предметов для каждого человека. Этот предмет изучает ...На уроках ...мы учимся ...
Мне самой нравится ...(расскажи что тебе нравится делать на этом уроке, например, если русский язык, то разбирать слова и предложения по составу, узанвать о происхождении слов в русском языке, выстраивать из отдельных слов красивые законченные фразы) . Я ...(например пишу сочинения) с удовольствием. Я легко запоминаю ...и ...(правила, например) . Я с увлечением ...(например, подбираю синонимы и атонимы к словам) . Этому нас учит ...Он (а) прекрасный учитель. Его (ее) уроки похожи на интересную игру. Мне ...любит давать задания повышенной сложности (это можно не писать) . Я привыкла добиватся результата и не отступаю, пока не выполню задание правильно.
Наш (а) учитель (ница) высоко оценивает мои способности по своему предмету. Родители одобряют мое увлечение этим уроком и гордятся моими успехами.
Я серьезно интересуюсь (и все в таком духе) ...(какой там у тебя предмет?) . Думаю, что моя будущая профессия будет связана с ним. Я хочу понять все тонкости этого непростого предмета.
1) Приятель - 8 б. 8 з.
2) Здравствуйте - 11 б. 11 з.
3) Ярость - 6 б. 6 з.
4) Циркуль - 7 б. 6 з.
5) Ёлка - 4 б. 5 з.
6) Смеяться - 8 б. 8 з.
Б - Буквы, З - Звуки.
Нос -нёс
место -мост..............................................
миска - мысли
небо- ноги
Каждому, каждой, каждому, всякому, другого