1701-1714 война за Испанское наследство. война между Францией и Испанией с одной стороны, с другой противостоящей им коалиции во главе с австрийским Габсбургами и Великобританией. Причина: отсутствие прямого наследника династии испанских Габсбургов. Итог: в результате войны престол достался Филиппу Бурбону(внуку французского короля Людовика XIV)
1700-1721 Северная война. между Швецией и Россией. Причины: Россия - выход к Балтийскому морю. Швеция - помешать России + захватить русские земли. Итог: поражение Швеции, подписан Ништадский мир 1721
<span>Реформы государственного аппарата и управления Петра I. Модернизация государственного аппарата. Сенат, Синод, коллегии, полиция, фискалы и прокуроры. Установление бюрократической системы управления. «Табель о рангах». Указ о единонаследии. Перестройка местных органов управления. Военная реформа: создание регулярной армии и флота. Создание Российской империи. Указ о престолонаследии.Дискуссия о роли петровских реформ в истории России. Особенности складывания абсолютизма в России и Европе. Роль европейского влияния в развертывании модернизационных процессов в российском обществе.Россия в период дворцовых переворотов. Причины дворцовых переворотов. Реформы государственного аппарата в период правления наследников Петра I. Социальная политика. Расширение прав и привилегий дворянства. Отмена единонаследия. Создание шляхетских корпусов. Указ о винокурении. Организация дворянского банка.«Просвещенный абсолютизм» и государственные реформы Екатерины II: характер и направленность реформ. Укрепление существующего строя: централизация государства и модернизация различных сторон жизни общества. Законодательство первых лет царствования. Секуляризация церковных имуществ. Унификация управления. «Учреждение губерний Российской империи». Жалованная грамота городам. Ликвидация остатков украинской автономии. Уложенная комиссия. Вольное экономическое общество. Создание системы образования. Расширение дворянского землевладения. Раздача заводов в частные руки. Манифест о вольности дворянства.Рост феодально-крепостнических отношений. Отказ от системы монополий в промышленности и торговли. Поощрение промыслов. Указ о свободном заведении промышленных предприятий. «Капиталистые» крестьяне. Возникновение капиталистического уклада. Рост производства. Внутренняя и внешняя торговля. Финансы. Укрепление сословного строя. Дальнейшее ограничение прав крестьян. Указ о «вечноотданных». Восстание Е. Пугачева.Решение национальных задач и имперские устремления. Необходимость выхода к Балтийскому и Черному морям. Северная война. Ништадский мир. Азовские и Прутский походы. Русско-турецкая война и Белградский договор. Возвращение Азова. Русско-турецкие войны второй половины XVIII в.<span>Светский характер культуры и быта. От первых светских учреждений до создания системы образования. Развитие науки и техники. Общественно-политическая мысль. Формирование русской интеллигенции. Просветительство. Развитие литературы. От классицизма к сентиментализму. Возникновение русского театра. Ф. Т.Волков. Крепостной театр. Барокко и классицизм в архитектуре. Жанры в живописи.</span></span>
1. В 1702 году открылся общедоступный театр в Москве
2. Появилась гравюра. <span>Творчество </span>Алексея Федоровича Зубова
3. В этот век писали шедевры М.В. Ломоносов, Н.М. Карамзин<span>.
</span>
Я не хочу жить ни в какой эпохе. Везде было что-то хорошое и что-то плохое. Например, XX век – вроде бы хорошее время, однако в это время было 2 мировые войны, и после этих войн был такой момент, когда все были бедными. Ни у кого ничего нет. Тогда дети много играли на улице, тогда могли оставить велосипед во дворе и никто его не тронет. Но за это спокойствие, которое длилось относительно не долго, чуть ранее отдали жизни тысячи солдат, отцов, детей и матерей. А сейчас многим подростком нужен только компьютер. Сейчас мало гуляющих подростков и друзья пошли виртуальные, а не реальные. Впрочем, ни в одной эпохе жизнь не была бы "сладкой". Многим не хватало еды, были дворцовые перевороты и многое другое, если и было затишье, то всегда перед или после бури. Я хочу жить в той эпохе,в котором живу. Сейчас тоже не легко живётся. Много чего происходит не хорошего и мешающего жить. Но жизнь для меня, точнее в котором я есть прекрасная...))
(думаю это не подойдёт!?)