Україна – Батьківщина для кожного представника нації; Вітчизна для видатних громадських діячів, учених, митців; країна з чарівно природою. Для кожного вона велична, неповторна, незбагненна, неосяжна. Україна подарувала світові неперевершені твори духовних геніїв, велетнів духу: Г. Сковороди, Т. Шевченка, І. Франка, Лесі Українки, О.Довженка. Осмислюючи їхню творчу спадщину, ми усвідомлюємо себе народом з віковічними національними традиціями, палким почуттям патріотизму, носіями загальнолюдських цінностей.
Від полум’яних рядків Т. Шевченка:
Я так її, я так люблю Мою Україну убогу, Що прокляну святого Бога, За неї душу погублю,
- українському народові довелося пройти тернистий шлях невизнання, принижень, катувань до розквіту, самовизначеності, самоствердження, нарешті, незалежності. Змінюється все, змінюються погляди на ідеологічні догми. «Не час минає, а минаєм ми»,- констатує сучасна поетеса Ліна Костенко. Чим вимірюється любов до Батьківщини? Як ставитися до українців, що змушені були розлучитися з Батьківщиною? Пригадуються слова Олександра Ярового «Будьмо толерантними». Чи важко бути саме такими? До людей, що зрікаються України, ставлення однозначне. Його висловив у вірші поет-шістдесятник В. Симоненко:
Хто тебе любов’ю обікраде, Хто твої турботи обмине, Хай того земне тяжіння зрадить, І з прокльоном безвість проковтне!
Зараз нам надана можливість познайомитися із творчою спадщиною письменників-емігрантів. Зі сторінок романів, повістей, збірок поезій дізнаємося про затамований біль, невимовну любов до рідного краю, спопеляюче почуття ностальгії митців, які серцем жили болями й радощами України. У вірші «Братам-емігрантам» М. Верес є такі рядки:
Для краю – воскресіння! Ми пропливем ці гавані чужинні, Щоб стати на рейді в гавані своїй!
На чужині не зрікалися рідної мови Іван Багряний, Улас Самчук, Євген Маланюк, Василь Барка. З-під пера майстрів слова з’явилися твори, які розвінчували адміністративно-бюрократичну систему колишнього Радянського Союзу. Роман «Марія» Уласа Самчука – трагічна сторінка періоду голодомору в Україні. «Тигролови», «Сад Гетсиманський», «Людина біжить над прірвою» І. Багряного – пошук шляхів розв’язання проблеми: «людина-мікрокосм» чи людина як космічний пил.
Поезія Євгена Маланюка – поєднання суперечливих почуттів. Україна для письменника – то «Степова Еллада», то «Мадонна Диких Піль», то гетера, божевільна блудниця. Чому таке поляризоване ставлення до далекої Батьківщини? Ю. Липа відзначав: «…Він (Маланюк) блюзнірствує, він сам гине…» Таким чином, чи маємо ми право не зважати на невимовні муки письменників, які були «чужинцями» і в рідному краї, і на чужині?
На сучасному етапі Україна – на шляху національного відродження. Повертаються давно забуті традиції, рідна мова стала, за висловом Д. Павличка, «господинею у рідному домі», країна входить до спільноти європейських держав. Тому жевріє надія на кращу долю мого народу, який живе з любов’ю в серці до України, її трагічної історії, неповторної природи, чарівної мелодійної мови.
Природа Украіни дуже багата та різноманітна. Високі смереки та квітучі полонини у Карпатах не залишать байдужим нікого. Величний Дніпро, оспіваний поетами, повільно тече до Чорного моря, і на його берегах можно побачити такі краєвиди, що аж захоплює дух. Просторі степи з безліччю цікавих тварин та рослин теж чудові. Природа України захоплює в будь-яку пору року.
<span>Многие видят на
прилавках магазинов кормушки–спиральки и считают, что это единственная
модификация кормушек. Но это совсем не так. Поэтому хочется рассказать
какие бывают кормушки.
В моём арсенале есть кормушки разных форм,
и все они сильно отличаются друг от друга. Какую же кормушку выбрать? Давайте
вспомним само назначение кормушки. Она предназначена для доставки корма в
место лова. А соответственно в зависимости от состава, плотности, вязкости
прикормки кормушка меняет свой внешний вид.
Можно сделать кормушку
из куска капроновой сетки, с величиной ячейки не более 5 мм. Годится
капроновая сетка от подъёмника, которым ловят мальков. Можно также
использовать небольшой плетёный проволочный садок. Для бечёвки обязательно
нужен капроновый шнур — он не гниёт и износоустойчив. Достаточно сшить
мешочек нужного размера и пропустить сквозь него капроновый шнур для
затягивания кормушки. Внутрь следует положить грузило, не забудьте
проследить, чтобы оно не смогло проскользнуть сквозь сетку кормушки. (Рис.
1.)
<span>
Рис. 1. Кормушка из сетки
</span>Есть очень много
разного рода кормушек (Рис. 2.). Например, жестяные конусообразные с
открывающимся дном. Существенный недостаток их — малый объём. Применять
такую кормушку можно при ловле с лодки. Удобны кормушки, изготовленные из
проволоки. <span>а б в г д
Рис. 2. Кормушки: а -
мотыльница; б - тарельчатая; в - открытая игольчатая; г - спиральная; ж -
корзиночка;
а б
Рис. 3. самодельная кормушка-спиралька а – общий вид; б – в
сравнении с заводской кормушкой </span> Для изготовления кормушки
(Рис. 3.) понадобятся:
• сталистая проволока небольшого
сечения
• свинец
• стержень от гелиевой ручки
•
гвоздь толщиной, чуть большей толщины стержня гелиевой ручки
•
дощечка 5*5 см, толщиной 1,5см
• дрель
• сверло толщиной
1см
• пассатижи
• ёмкость для плавки свинца
• плоская
стамеска
• молоток
• струбцина
<span>Первым делом просверливаем в дощечке глухое отверстие (не
насквозь!) глубиной 1см.
Затем вбиваем в
получившееся отверстие гвоздь. Он должен крепко держаться и не
вываливаться.
Далее при помощи стамески раскалываем дощечку так, чтобы
раскол проходил строго по центру отверстия.
Складываем дощечку
воедино, зажимаем струбциной и вставляем гвоздь.
<span>
Расплавляем свинец и заливаем его в отверстие. Свинец
надо заливать так, чтобы он не вытекал наверх, для этого плавить надо
только то количество свинца, которое необходимо для заполнения ёмкости.
При определённой сноровке это не трудно сделать.
Когда свинец остынет,
струбцину можно разжать и кусачками извлечь гвоздь из свинца. Отлить надо
два «бочёнка».
Когда «бочёнки» готовы, насаживаем их на стержень от
гелиевой ручки. Они должны плотно передвигаться по стержню.
Навиваем
проволоку, концы которой надо подоткнуть под «бочёнки» - так спиралька
будет надёжно держаться и не будет сползать. На водоёме можно регулировать
количество корма в кормушке, раздвигая и сдвигая «бочёнки».
1.Привіт. Як у тебе справи? 2.Привіт.У мене все гаразд. А можна поставити тобі запитання? 3. Так звичайно запитуй. 4.Чи чув(ла) ти про таку передачу, яка називається "Пам'ятки України"? 5.НІ, а про що у ній розповідається? Мені уже цікаво дізнатися, чекаю з нетерпінням. 6.У цій передачі розповідається про наші українські пам'ятки. Наприклад: "Будинок з химерами" він знаходиться в м. Київ 7.Ти так захоплююче розповідаєш.Я аж затамував(ла) подихвід твоєї розповіді. 8.Ще я найбільше запам'ятав(ла) декілька споруд. 9.А можеш розповісти? 10. Гаразд буду не проти дати тобі невеличкий урок з історії. 11.Уже почався урок. Давай розповіш на наступній перерві. 12.Гаразд чекатиму тебе в шкільній їдальні. 13.Зажди хвильку хочу тебе дещо попросити. 14.Доки наша дружба ще не скінчилася проси. 15.Можеш надіслати мені адресу цієї програми в інтернеті. 16. З радістю. Ну бувай я запізнююся на урок. 17. Гаразд бувай.