1. Расширение геополитической территории страны
2. Оказать помощь странам Балканского полуострова
3. Отменить условия Парижского договора, восстановить флот в Черном море
4. Завершить присоеденение Закавказья
5. Найти союзников, тк мир готовился к первой мировой войне, в следствие чего происходит сближение с Францией
У меня была такая же тема только не жизни людей,а предков,вот мой доклад:
Мы можем узнать как жили наши предки из исторических
источников,а именно: письменных, устных и вещественных. Исторические
источники-это источники наших знаний Письменные источники сорханяются в хранилищах
документов-архивах.
<span>К устным источникам можно отнести сказания, мифы, легенды,разных народов,которые сначала передавались из уст в уста.</span>
Во многих музеях мира хранятся вещественные памятники.
С помощью чего можно узнать о жизни наших предков:
-орудия труда
-одежда
<span>-оружие -предметы быта -фрески-</span><span>монеты -статуи </span><span>-жилища-мозаика</span><span>-украшения -книжная миниатюра</span>
-храмы
-соборы
-дворцы
-прикладное искусство
<span>-хроники</span><span>-указы </span><span>-летописи</span>-исторические сочинения
-законы
-мемуары-фрески
-научные труды
-сказания
-легенды-загадки
-мифы
-поговорки-обряды
<span>-пословицы-песни</span>
В 1820-е гг. в литературу вступает новая группа, представление о
которой ассоциируется с образом «потерянного поколения». Это молодые
люди, побывавшие на фронтах Первой мировой, потрясенные жестокостью, не
сумевшие в послевоенное время войти в колею жизни. Свое название
получили по фразе, приписываемой Г. Стайн «Все вы — потерянное
поколение». Истоки мироощущения этой неформальной литературной группы
кроются в чувстве разочарования ходом и итогами первой мировой войны. Их
всех называли “потерянным поколением”.
Однако это были разные люди - различны были их социальное положение и
личные судьбы. И литературу “потерянного поколения”, возникшую в
двадцатые годы, создавало творчество также разных писателей - таких, как
Хемингуэй, Дос-Пассос, Олдингтон, Ремарк. Общественно-политические
истоки литературы «потерянного поколения» определить нетрудно – кровавая
империалистическая война, обратившая в прах многие идеалы и иллюзии,
породившая глубочайшее разочарование чувство потерянности, одиночества,
обреченности. Писателей потерянного поколения отличают: • Скепсис в
отношении прогресса, пессимизм, • Изображение войны с позиций
натурализма сочетается с включением полученного опыта в русло
человеческих переживаний. Война предстает либо как данность, изобилующая
отталкивающими подробностями, либо как назойливое воспоминание,
бередящее психику, мешающее переходу к мирной жизни • Мучительное
осмысление одиночества • Идеал – в разочаровании, иллюзия «соловьиной
песни сквозь дикий голос катастроф» иными словами - «победа – в
поражении»).
• Живописность стиля. • Герои произведений - индивидуалисты, которым
не чужды высшие ценности (искренняя любовь, преданная дружба).
Переживания героев - горечь осознания собственной «выбитости», которая,
однако, не означает выбора в пользу иных идеологий. Герои аполитичны:
«участию в общественной борьбе предпочитают уход в сферу иллюзий, личных
переживаний» (А. С.Мулярчик).
<span>"Звездный час" литературы потерянного поколения это 1929 год. После
войны прошло 10 лет, когда появились самое знаменитые произведения о
ней, это "На западном фронте без перемен" Ремарка, "Смерть героя"
Олдингтона и "Прощая оружие" Хемингуэя. Необходима дистанция, необходимо
время для того, чтобы этот опыт был пережит и воплощен в художественно,
и высококачественном произведении, а не каких-то зарисовках, рассказах и
публицистических произведениях. К концу десятилетия (1920-е гг.)
основная мысль произведения потерянных заключалась в том, что человек
постоянно находится в состоянии военных действий с враждебно-равнодушным
к нему миром, главные атрибуты которого — армия, бюрократия. Каждый
искал свои художественные средства и приемы.</span>
Почему путь "из варяг в греки" так называется??? Путь начинался из Балтийского моря, а как известно, на Руси его называли Варяжским-отсюда и название "из варяг", а почему "в греки". Потому что он заканчивался в Византии, которая рядом граничила с Грецией.
2 С расширением географии христианства для управления Русской церковью из Византии в Киев прибыл митрополит. С согласия князей митрополит назначал епископов для разных русских земель, судил их, созывал на крупные мероприятия, издавал распоряжения общецерковного масштаба. В гражданские дела митрополит поначалу не вмешивался.