Всеобщая декларация прав человека<span> — рекомендованный для всех </span>стран-членов ООН документ<span>, принятый на третьей сессии </span>Генеральной Ассамблеи ООН<span> резолюцией 217 А (III) («Международный пакт о правах человека»)</span>[1]<span> от </span>10 декабря 1948 года<span>. Текст Декларации является первым глобальным определением </span>прав<span>, которыми обладают все люди. Состоит из 30 статей и является частью </span>Международного билля о правах человека<span>, наравне с </span>Международным пактом об экономических, социальных и культурных правах<span>, </span>Международным пактом о гражданских и политических правах, двумя Факультативными Протоколами.<span>[2]</span>
Я считаю что они отличаются тем, что в (древне) Египетской школе, было меньше предметов, соответственно, они получали меньше знаний чём в современной школе.
Ещё
ещё в древнеегипетской школе физически наказывали детей, которое отсутствоет в современной школе.
Ещё
В Египетскую школу шли с 5 лет, а в современную, с 6-7 лет.
По данным 1797 года, процент грамотного населения был очень низким: 9,2% в городе и всего 2,7% в селе. И этот показатель становится еще более удручающим, если учитывать, что только 4% жителей страны было городским. При этом следует помнить, что в начале XIX века грамотными считались те, кто мог начертать свою подпись (вместо обозначения крестиком). Это очень низкий критерий грамотности.