Хронологические задачи:
1)2770 лет и 2793
2)2529
3)2338
4)1685
задачи которые оперируют датами:
1)23 года
2)3 года
3)14 лет
4)594 год до н.э.
задачи на определенное тысячелетие:
1)3 тысячелетие до н.э.
2)4 тысячелетие до н.э.
3)1 тысячелетие до н.э.
4)1 тысячелетие н.э.
<span><span>Глава государства — гуньмо;
</span><span>Племенная и родовая знать — беки;
</span>Общество состояло из богатых людей, дружинников, жрецов и рядовых граждан (скотоводы и земледельцы);
<span>Существовала частная собственность на скот и на землю;
</span></span>
Черты индустриального общества
История движется неравномерно, «скачками» , разрывы между эпохами очевидны, часто это революции разных типов.
Общественно-исторический прогресс достаточно очевиден и может быть «измерен» посредством разных критериев.
Общество стремится властвовать над природой, подчиняя ее и извлекая из нее максимально возможное.
Основа экономики — институт достигшей высокого развития частной собственности. Право собственности рассматривается как естественное и неотъемлемое.
Социальная мобильность населения высока, возможности социальных перемещений практически не ограничены.
Общество автономно от государства, сложилось развитое гражданское общество.
Автономия, свободы и права личности закреплены конституционно в качестве неотъемлемых и прирожденных. Отношения личности и общества строятся на началах взаимной ответственности.
Важнейшими социальными ценностями признаны способность и готовность к изменениям, новациям.
<span>Для индустриального общества характерны резкий рост промышленного и сельскохозяйственного производства, невообразимый в предшествующие эпохи; бурное развитие науки и техники, средств коммуникации, изобретение газет, радио и телевидения; резкое расширение возможностей пропаганды; резкий рост населения, увеличение продолжительности его жизни; значительное повышение уровня жизни в сравнении с предыдущими эпохами; резкое повышение мобильности населения; сложное разделение труда не только в рамках отдельных стран, но и в международном масштабе; централизованное государство; сглаживание горизонтальной дифференциации населения (деление его на касты, сословия, классы) и рост вертикальной дифференциации (деление общества на нации, «миры» , регионы). </span>
<span>у легиона в разы большая манёвренность и мобильность, кроме того это самостоятельная боевая единица (более современная) , в то время как, управление фалангой, в которой на порядок больше людей, чем в легионе, намного сложнее. К тому же у римлян в армии, сформированной из легионов, служили проффессиональные солдаты, а македонцы были полукочевые "варварские" войны.... которые особо не заморачивались, обучая молодняк драться в фаланге. </span>