<span><span> У кожної людини є своя мета в житті і своє уявлення про успіх. Для кого успіх – це матеріальний достаток, а для кого це, перш за все, досягнення гармонії з самим собою і природою. На мою думку, успіх повинен приносити задоволення. А чи принесе він бажаного, якщо досягати його не правдивим шляхом, а обманюючи людей або підлещуючись до них? Думаю, що ні. Тобто, заради справжнього успіху не можна кривити душею і намагатися знаходити компроміс з власним сумлінням
Яскравим прикладом залежності результату від способу його отримання є трагікомедія Івана Карпенко-Карого «Сто тисяч». Головний герой твору - Герасим Калита, - намагаючись примножити свої статки, зраджує своєму сумлінню і вдається до злочину. Він, усвідомлюючи всю сутність нечесної справи, погоджується на угоду про отримання фальшивих грошей. А потім же, сам втрапляє до паски злодіїв: гроші він не отримує, а ще й втрачає своїх п'ять тисяч. Цей приклад показує те, що нечесний шлях приведе до також нечесного успіху.
В звичайному житті, а не на сторінках книг, випадки досягання успіху нечесними шляхами вже встигли стати чимось буденним. Винятком не стало і моє життя. Один час, бачачи перед собою високу мету, я намагалась знайти найлегший шлях її здобуття. Прямуючі до цілі, я намагалась використовувати багато існуючих методів, серед яких були і хитрощі, і лицемірство, і лестощі. Але я дуже швидко стала помічати закономірність - чим гірші методи, тим менше задоволення приносить успіх, навіть якщо він досягнутий у повній мірі. Після таких вчинків, моє сумління не залишало в спокої душу ні на мить. Тоді я почала шукати, хоч і складніші, але правильні шляхи. І хочу запевнити кожного, що це дійсно дозволило мені повною мірою отримувати задоволення від справи і її успішності.
Отже, щоб досягти успіху потрібно боротися і здобувати, виявивши наполегливість і правдивість, не стаючи до боротьби із власним сумлінням. Шлях до успіху, без сумніву, повинен бути чесним: інакше отримане й успіхом не назвеш. Тому так важливо з самого початку стати на вірний шлях, щоб потім не шукати втраченої дороги. </span><span>
</span></span>
Привіт,Оленко,ти вже прийшла зі школи?
Привіт,так,тепер можу відпочити.
Ти не могла б мені допомогти ,в мене дуже багато уроків,а мама попросила мене полити квіти.
Але це ж тебе попросила мама полити квіти.
Ти хіба не бачиш,що я зовсім не встигаю,мені треба зробити дуже багато домашнього завдання.
Добре,я тобі допоможу,але потім ти не відмовиш у допомозі мені.
Добре,бо ми ж справжні брат і сестра.
Так,ну добре я пійду по воду.
Дакую ще раз.
В гру грає група дітей.Спочатку вибирають хто буде мама-гуска і вовк,а решта дітей гусенята.На одній стороні майданчика стає мама-гуска,навпроти неї діти гусенята,а вовк стає збоку.Гра починається. Мама кличе гусей,вони починають бігти до неї,а вовк в цей час швидко намагається ловити гусенят.Гра продовжується поки вовк не виловить всіх гусей.
<span>(с в о й е р"і д н "і с т)-4 склади,12 букв,12 звуків,3 склад наголошений.........(- - 0/=0/-"0-/-"0--")....</span>
<span><span>- приголосна буква</span></span>
<span><span>0 голосна буква</span></span>
" помякшена
/ відділяє склади....
пов`язані-(П- голосний, глухий,О-приглосний, В-приголосний,дзвинкий,Я-
<span>гол., наг,З-приг, тв, дзв,а-гол,наг,н-Приг,дзв,і-<span>гол,на</span>г. неоцінне- н-<span>Приг,дзв,</span>е-голосн,о-приглосний,ц-приг,дзв,<span>і-<span>гол,на</span>г</span>,<span>н-Приг,дзв</span>,
</span>
<span><span>н-Приг,дзв</span>,<span>е-голосн,</span></span>