Мир може прикрасити свiт, а вiйна спотворити.
МАМИН ХЛІБ<span>Запахло хлібом… Піч пихтить із ранку…
Питльовані зростають буханці…
Відсунув вишиту матусею фіранку,
Побачив радість в мами на лиці.
Майбутній хліб, солодкою водою,
Матуся повмивала із руки,
Своєю лебединою ходою,
Несла до печі, щоб той хліб спекти.
І ось цей запах - запах із дитинства,
Заповнив хату в комин полетів,
Засів у душу присмаком блаженства,
Такого хліба я в житті не їв.</span>
Байдики бити - байдикувати;
Блекоти об'їстися - сказитися (застосовується до людей, які роблять дурниці);
Після дощика в четвер - ніколи;
Задати прочуханку (баню) - намилити шию, голову або сильно насварити;
Черговий учень повинен бути відповідальним і обережним.
Сьогодні я з (ім"я однокласника)чергові.У нас є бейджики "черговий учень"і зошит для поведінки.Ми миємо підлогу,прибираємо тарілки в їдальні-це дуже важливо.
Нам подобається бути черговими.
Давно це було. У країні Морфології стало неспокійно: зав'язалася суперечка між її мешканцями - частинами мови. Всі кричали, розмахували руками, доказували свої переваги над іншими.
Уперед поважно й гордовито виступив Іменник, його перебив Прикметник, доводячи своє право. У розмову втрутився Числівник, кажучи що без нього не можна обійтися.
<span>Слухав, слухав цю суперечку ще один житель країни, та урвався терпець, і він мовив: „ Не тільки ви, а і я маю відмінки, роди і числа. Але скажіть мені, хто вас замінює, як іноді вас немає в реченні? От тоді я заступаю і тебе, Іменнику. І тебе, Прикметнику, і тебе, Числівнику, вказую на особи і предмети, на їхню кількість та ознаки. Але я не називаю жодного з вас". Усі частини мови притихли.</span>