Зжати, притча, скотч, квітці, мисці, дочці, квочці, книжці, мишці, дошці
4. Відокремленим уточнювальним членом ускладнено
речення:
<span><span> Д) У жнива, </span>|<em>у день жаркий</em>|,
|<em>після косовиці</em>|, ми збирали колоски стиглої пшениці (В. Шевчук).
(<em>коли саме</em>?)</span>
5. Додаток треба відокремити комами з ОБОХ БОКІВ у
реченні:
<span><span> В) У живопису, </span>|<em>особливо в тематичних картинах</em>|, характери героїв та ситуації дещо загострюються (П.
Білецький).</span>
<span>
6. Обставину треба відокремити в реченні:
</span><span><span> Б) Дід, </span>|<em>стоячи</em>|,
через плече позирав у книжку (С. Васильченко).</span>
<span>
7. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
</span><span><span> Г) І після
цього перед ним хитнулися, </span>|<em>розходячись
у різні сторони</em>|(,)
дві дороги (М. Стельмах).</span>
<span><span> (</span>потрібна
друга кома, що виділяє відокремлену обставину,
виражену дієприслівниковим
зворотом)</span><span> </span>
Хо-лод-но ба-дьо-ро вміє вис-ту-кує сі-м'я швей-на ягід-ки хлоп-чик ящи-ки їдаль-ня сон-це стає за-єць шуб-ка ніж-ка бі-лий річ-ки льо-док шкіль-ний ри-бал-ка бі-лоч-ка брунь-ки освіт-лює кущ огір-ки сьо-год-ні бли-щить во-лос-ся/во-ло-сся джміль дзьо-ба-ти го-дає ідуть скіль-ки жай-во-ро-нок пташ-ка зай-чик де-ньок га-йок опо-ві-дан-ня/опо-ві-да-ння Льо-ня про-мін-ня/про-мі-ння наро-джен-ня/наро-дже-ння гедзь ход-жу знає.
Я завжди ціную рідну мову, бо це дорогий скарб народу і якщо ми втротимо його, то позбавимо майбутнього нові покоління.
Ряди домів (підмет)
ряди дерев (підмет)
як білі тіні (означення)
йшли (присудок)
кудись (обставина)
вдалеч (обставина)
і (сполучники не є членом речення)
розпливались (присудок)
в тумані (обставина).
