<span>Доповідна записка.
Шановний пане декан! Прошу Вас прийняти до уваги, що студент Вася Анікєєв протягом І семестру пропустив 12 (дванадцять) пар з вищої математики.
Вважаю, що Вам слід вжити необхідних заходів.
1.12.2003р. Викладач вищої математики Петренко І.С. </span>
Діло - іменник, розумом - іменник, починається - дієслово, а - сполучник, руками - іменник, робиться - дієслово.
Приходить дочка додому.
-Мамо, а у нас новий учень в класі.
-І хто ж?
-Його звати Микита.
-Ну і що в ньому такого особливого що ти говориш про нього, а в тебепрямо очі горять?
-Тобто? Нічого в мене не горить. Просто він такий гарний, спортивний...
-Можеш і не продовжувати, закохалась доню ти.
-Що ти говориш. Зовсім ні.
-Хоч які таланти в нього? А то мені не потрібен ледащо пустоголовий.
-Ой, він займається танцями сучасними, в баскетбол грає, в футбол грає.
-Ну добре що не переможець всесвітнього конкурсу по байдикам.
Школярі всю зиму готувалися до зустрічі птахів. Майстрували затишні хатинки-шпаківні. Одного разу вчитель розповів про охорону птахів. Мої друзі теж вирішили долучитися до цієї справи. Не кидати жуйки на землю – це найлегше, що можуть зробити усі школярі до прильоту птахів. Тоді вони не будуть гинути через таку дрібницю. Адже, скльовуючи викинуті жуйки, завдають собі велику шкоду. Також весною учні з батьками дбайливо порозвішують зручні шпаківні на гілках дерев. У хатинки, зроблені руками школярів, заселяться пари галасливих шпаків.