Тому що там були кордони з Росією і готувались до війни
В походе армии викингов строили форты, чтобы использовать их как базы для совершения набегов и защиты кораблей, награбленной добычи, а также женщин и детей, которые иногда их сопровождали. Хотя женщины не сражались, они готовили пищу, ухаживали за ранеными. Излюбленная тактика викингов в бою - создать защитную стену из щитов, или «скьяльдборг» (крепость из щитов), чтобы встретить вражескую атаку. В нападении повсеместно использовалось построение в форме клина, «свинфилкья» (свиное рыло), чтобы попытаться прорвать стену щитов противника. Главное военное преимущество викингов заключалось не в лучших оружии, тактике или организации - в то время большинство северных европейцев вело войну подобным образом, - но их подвижность, которая позволяла всегда на один шаг опережать защитников. Их быстрые корабли имели осадку всего 18 дюймов и были идеально приспособлены для молниеносных рейдов на прибрежные поселения или переброски армий по рекам. На суше викинги передвигались как конная пехота, быстро преодолевая большие расстояния на конфискованных лошадях, но сражались в пешем строю. Обычно к тому времени, когда местные войска собирались в достаточном количестве, викинги были уже далеко со своей добычей. Как только противник нашел способ ограничить их мобильность, даже опытные командиры вроде Ха- стейна уже не могли добиться больших успехов.
Прикрепление жителей посада к тяглу. Оформление структур. Закрпощеные крестьяне. Это я писала на 4 .
1. Горы, переход через которые стоил Ганнибалу половины войска
2. Карфагенский полководец
3. Римский полководец, победивший Ганнибала
<span>4. Город вблизи которого произошла последняя битва с римлянами </span>
<span>5. Подразделение римской армии </span>
<span>6. Река в Италии, по берегам которой жили галлы </span>
<span>7. Остров из-за которого началась война Рима с Карфагеном </span>
<span>8. Город в Италии, близ которого Ганнибал разгромил римское войско </span>
<span>
</span>
Ответ:
Нелегко бедному студенту. В доме, где он живет постояльцем, на него смотрят как на слугу: посылают за мясом на базар, за водой к колодцу, а если он медлителен, то получает подзатыльники. По окончании лекций он сам должен позаботиться о своем пропитании. Если ему удается раздобыть несколько луковиц и немного черствого хлеба, он возвращается домой радостный и устраивает с товарищами «великолепный обед». Но это бывает не каждый день. Студент вечно голоден.Магистр часто наказывает его: бьет линейкой по рукам и розгами по спине. После лекций он повторяет урок, заучивая наизусть длинные куски латинского текста. От усталости и постоянного недосыпания он часто засыпает на занятиях и пробуждается от удара линейкой. Вернувшись вечером домой, он приносит дрова для очага, получая новую порцию ударов. Затем бьет в колокол, созывая всех к ужину, который чаще всего съедают без него. Наконец он засыпает в своем углу, дрожа зимой от холода, так как хозяин дома, экономя дрова, не разрешает разжигать камин. А утром все снова повторяется. И так из года в год...
Объяснение: