<span>Будда — следующий Учитель, Которого мы должны упомянуть, хотя между Ним и Вьясой приходили многие. В те века, история которых сравнительно неясна и расплывчата, человеческое познание быстро возрастало и активное восприятие рода человеческого всё прочнее утверждало себя. Постановка вопросов, на которые, по-видимому, не было очевидных, легких ответов, стала делом группы мыслителей в Индии, которые олицетворяли мыслящих людей в каждой стране. Они задавали вечные вопросы, почему существует скорбь, страдание в каждой стране и в каждой жизни; они вопрошали, что их вызывает и что надо делать, чтобы изменить обстоятельства жизни; они требовали знания о том, что является интегрирующим принципом в человеке, что такое душа и существует ли я. Будда пришел дать ответ и Своим учением заложить основание для более просветленного отношения к жизни, что должно было создать предпосылки для работы Христа, Который, как Он знал, последует за Ним.</span>
<span>Уильям Нормандский (впоследствии известный как Уильям Завоеватель) , прибыл на южное побережье Англии в 1066 г. с 12000 воинов. Ранним утром 14 октября нормандские войска атаковали англосаксов и в жестокой битве разгромили их. Король АНГЛИИ Гарольд был убит. . Нормандцы строили внушительные замки, ввели феодальную систему, управляли переписью и снова начали объединяться с саксонцами. ВОТ ТАКОЙ ВОТ ТОВАРИСЧ, ЕЩЁ И БАСТАРД К ТОМУ ЖЕ -ТАК ЧТО АНГЛИИ ЕСТЬ КЕМ ГОРДИТЬСЯ..</span>
Жизненный путь человека — это история формирования и
развития личности в определенном обществе, современника определенной
эпохи и сверстника определенного поколения. Творчество – деятельность, результат которой есть создание чего-либо качественно нового.