Духовенство. Всё остальное - классы людей - дворяни, мещани, крестьяни, чиновники.
ВНУТРІШНЯ ПОЛІТИКА :
1. Захищав інтереси старшини.
2. Ввів нову категорію козацької старшини -"Бунчакових товаришів ".
3. Видав низку універсалів для врегулювання системи грошової та натуральної ренти , відробітку панщини.
4. Зробив великий внесок у розвиток української культури , на його кошти збудовано чимало церков і монастирів .
5. Будував школи , лікарні.
ЗОВНІШНЯ ПОЛІТИКА:
1. Відмовився від орієнтації на Польщу .
2. Негативно ставився до союзу Криму і Туреччини.
3. На початку гетьманства тримав курс на спів працю з Москвою , але імперська політика Петра І підштовхнула Мазепу до союзу зі Швецією.
№1-Полюдье
№2-Русская правда
№3-Крепостые
№4-ставивших в определенную и экономическую зависимость.
№5-Ольга
№6-люди
№7-Борис и Глеб)
Зачем нам изучать (знать) историю Древней Греции?
В истории Древней Греции мы можем узнать много нового и интересного. Можем узнать о: начале и конце Олимпийских игр в г.Олимпия, спратанцах, Марафонской битве и т.п.
Так-же о всяких артефактах. Зная историю мы можем стать археологами и найти много всего такого, что ещё не нашли известные нам археологи.
14-16 ст. ║⇔ Київська Русь
Є багато релігій ║⇔ Одна релігія
Є письмо та алфавіт ║ ⇔ Немає письма та алфавіту
Чільне місце посідає торгівля ║ ⇔ Чільне місце посідає землеробство ║
Був поширений іконопис, фрески ║ ⇔ Було поширене худ.литво
Більше займалися міжнародною ║ ⇔ Більше займалися
<span> </span>║
торгівлею <span>виготовленням чогось своїми руками</span>