Эпоха петровских реформ
Предпосылки преобразований Петра I
На рубеже XVII–XVIII вв., обладая огромной территорией (от
Восточно-Европейской равнины до просторов Сибири), имея впечатляющий
запас природных богатств, Россия тем не менее серьезно отставала от
ведущих европейских держав.
Отставание проявилось и в неразвитости капиталистических отношений, и
в недостаточности изысканий и добычи полезных ископаемых, и в слабом
развитии торговли с другими странами из-за невозможности выхода к
Балтийскому и Черному морям, и в частых военных неудачах во второй
половине XVII в. (из-за отсутствия регулярной армии и флота), и в низком
уровне науки и просвещения.
Технико-экономическая отсталость России была следствием тяжелых
испытаний, выпавших на ее долю. Развитие государства надолго затормозило
монголо-татарское иго. Страна на столетия оказалась оторванной от
общения с Европой. Усугубляли положение и феодально-крепостнические
отношения.
Однако уже во второй половине XVII в. в России появляются предпосылки
для преобразований и проведения важнейших реформ. В первую очередь к
ним относятся объективная потребность в развитии промышленности и
внешней торговли, науки и образования, а также стремление не только
оградить свои земли от посягательств Швеции, Речи Посполитой, Турции, но
и утвердиться в ранге сильной европейской державы.
Реализация этих идей связана с реформаторской деятельностью царя Петра I (1672–1725).
По мере того как Петр подрастал и уже мог претендовать на реальную
власть, отношения между ним и Софьей становились напряженными и даже
враждебными. Сторонники Софьи пытались заручиться поддержкой стрельцов,
чтобы предотвратить переход власти к Петру. В ночь с 7 на 8 августа
1689 г. Петр получил сообщение о сборе стрельцов в Кремле и якобы об их
намерении «извести» его. Перепуганный Петр спешно уезжает из села
Преображенское в Троице-Сергиев монастырь в надежде найти там защиту. По
его призыву туда прибывает мать – царица Наталья, бояре, «потешные»
полки, служилые иноземцы и часть стрельцов. Перевес сил был явно на
стороне Петра. Софья, поняв свое бессилие, прекратила борьбу за власть.
Она была заточена в Новодевичий монастырь. Власть вновь перешла к
сторонникам Нарышкиных, но Петр не сразу стал управлять государством,
ибо у него были свои намерения, осуществлением которых он и занялся
(кораблестроение, Азовские походы 1695–1696 гг. и заграничное
путешествие 1697–1698 гг.)
<span>В 1453 году -мир между Англией и Францией и столетняя война закончилась</span>
Основные принципы Законов Ману:
Равный брак (внутри равной варны или высшая варны на низшей);Почитание женщин (там боги удовлетворены);«Брахман должен добыть средства к существованию, не причиняя никакого илинебольшого вреда другим»; должен говорить правду, но не должен говорить неприятной правды и приятной лжи;«Кшатрий должен надлежащим образом охранять весь этот мир»;«для царя Владыка некогда создал своего собственного сына — Наказание, защитника всех творений, воплощение закона»; наказание не можут быть справедливо наложено не имеющим хороших советников, слабоумным, алчным, неопытным;Царь должен быть защитником варн; назначать 7 — 8 министров. Предки которых были царскими слугами; ежедневно обсуждать с ними обычные дела; с ученым брахманов царь должен совещаться о царских делах; казна и управление государством вверяется царю; должен назначить десятского для 10 селений,старосту для 20; сотского для 100 и тысяцкогодля 1000.; в каждом городеглавноуправляющий (следит за делами чиновников); должен взимать ежегодныеумеренные подати;Судебная система: царь вместе с брахманами и опытными советниками (решали дела 18 видов: оскорбление действием, клевета. Продаж чужого, разбой и насилие и т.д.);«Закон губит, когда его нарушают; закон охраняет, когда его соблюдают; поэтому закон нельзя нарушать, чтобы нарушенный закон не покарал нас»;«Какими средствами кредитор может получить свой долг, такими средствами он должен понуждать и заставить должника уплатить ему»;Показания дают равные равным; за отсутствием таковых может быть дано любым, но судья считает таковые ненадежными;Царь должен наказывать сначала простым замечанием, потом строгим выговором, потом штрафом, затем телесным наказанием;Все, совершенные по принуждению действия, считаются недействительными;«Убивающий при самозащите, при охране жертвенных даров, при защите женщин и брахманов, по закону не совершает преступления»;«Женщина никогда не пригодна для независимости» (принадлежит отцу, потом мужу). Жена, сын и раб — не имеют собственности, она считается собственностью их господ;«7 законных способов приобретения собственности: наследование; получение в дар; покупка; завоевание; ростовщичество; исполнение работы и получение милостыни от добродетельных людей»;«Знание, механические искусства, работа за жалованье, услужение, скотоводство, торговля, земледелие, довольство малым, милостыня и ростовщичество — 10 способов существования, дозволенных людям в бедственном положении».
Шокан Уалиханов- выдающийся казахский просветитель-демократ был одним из первых исследователей истории и культуры народов Казахстана и Центральной Азии. Он прожил короткую, но яркую жизнь и оставил после себя большое историко - культурное и литературное наследие. Творчество Ш. Уалиханова получило мировую известность. Труды его сохранили не только познавательную, но и научную ценность и в наше время.
В 1854-1857 гг. Ш. Уалиханов принимает активное участие в экспедициях по Южному Казахстану и Киргизии.
В 1855 г. путешествует по Центральному Казахстану, Семиречью и Тарбагатаю, изучает развалины древних городов, наскальные рисунки, каменные изваяния, записывает предания, песни и сказки казахского народа.
В 1856-1857 гг. Уалиханов участвует в военно-научных экспедициях по Кыргызстану, где впервые записал поэму «Манас» .
В 1858-1859 гг. он совершил свое самое увлекательное и опасное путешествие в Восточный Туркестан.
В конце 1859 г. Ш. Уалиханов приехал в Петербург, где ученые встретили его как отважного путешественника и исследователя.
По поручению военно-ученого комитета Генерального штаба он составил карты Средней и Центральной Азии, под его редакцией были подготовлены «Карта пространства между озером Балхаш и хребтом Алатау» . «Карта к отчету о результатах экспедиции к озеру Иссык-Куль» , «Карта Западного края Китайской империи» и другие. Он составил материалы по географии и этнографии Казахстана и Средней Азии, выступил с докладами в Императорском географическом обществе.
Весной 1864 г. Ш. Уалиханов принял участие в походе на Ташкент под предводительством генерала Черняева, но вскоре, недовольный его действиями, оставил отряд.
Русские и западно-европейские востоковеды высоко оценили подвиг казахского ученого. Его работы после возвращения на Родину были переведены на немецкий, английский, французский языки.
<span />
Египет,Сирия,Палестина,Израиль,Месопатамия,Греция.