Что бы вельможе в мире мёртвых не быть одному.Раньше считали что умерая человек попадает в другой мир и ему там пригодится еда жена и тд.
что бы в том мире работники так же работали так как и в этом мире
они повелевали
по тем же рисункам в гробницах в которых рассказывалось их жизнь
<span>Необычный взлет отечественной культуры в первой половине 19 века позволили назвать это время «золотым веком». Это произошло благодаря развитию письменности, науке, промышленности и т.д. Достижение русской культуры определялись многими факторами. Петровскими преобразованиями, Екатерининской эпохой просвещенного абсолютизма, установлением более тесных контактов со странами западной Европы. Развитие русской культуры в первой половине 19 века опиралось на преобразования предшествующего времени. Проникновение элементом капиталистических отношений в экономику усилило потребность в грамотных и образованных людях. Города стали основными культурными центрами. Новые социальные слои втягивались в общественный процесс. Культура развивалась на фоне все возрастающего национального самосознания русского народа и в связи с этим ярко выраженный национальный характер. Одним из показателей культурного состояния народы является образованность общества. Школьное обучение не было предусмотрено для крепостных крестьян. Государственные крестьяне обучались в одногодичных приходских школах. В городах были уездные училища, гимназии и кадетские училища. Образцовым учебным заведением был Царскосельский лицей, где давали почти университетское образование. В 1803 – 11 гг. открыты университеты в Петербурге и Казани. Больших успехов достигла русская наука. </span>
Ф-Наш алфавит намного удобнее, чем ваш. У нас намного меньше букв, чем у вас. Мы читаем справа налево, в то время как вы читаете в разные стороны.
Е-Но вам не удобно со складыванием слов. Мы же можем читать как по буквам, так и по слогам из одних и тех же иероглифов.
Ф-Но у вас не удобно писать числа Вы их пишете слева направо.
Е-Да, мы это признаем. Но у вас неудобно находить гласные. У вас их просто не существует. В то время как у нас, как я уже говорил мы можем брать гласные звуки из слогов.
Ф-Но зато у нас не иероглифическое письмо и не клинопись. Мы можем писать буквами, хоть и справа налево.
ну, как-то так. Правда, не знаю, правильно ли
Хочу представить жизнь своего прапрапрадеда, был он обычным крестьянином. Жил в маленькой избенке, освещение в которой давала лучина, закрепленная на стене. Ходили они тогда в домотканых рубахах из льна. Основное питание- каши, щи и квас.У него было одиннадцать детей и каждого он воспитал, и обучил тому, что знал сам
У 2тис.до н. е.
Хаммурапи правил в 1792-1750рр
