Ключ-ключи, овраг-овраги, берег-берега, плод-плоды, плох-плохой, столы-стол, арбуз-арбузы, лиса-лисы, поезд-поезда, труд-трудно.
Можно потому что без книг никак
может, я согласна с1 ответом
Всем известно выражение: Без грамматики не выучишь и математики.
В первой научной грамматике Ломоновов пропагандировал необходимость изучения грамматики: «Российская Грамматика есть знание, как говорить, писать чисто российским языком по лучшему, рассудительному его употреблению» .
«Все науки, - разъяснял в предисловии М. В. Ломоносов, - в грамматике нужды имеют. Тупа оратория, косноязычна поэзия, неосновательна философия, непонятна история, сомнительна юриспруденция без грамматики».
"Один словарный состав без грамматики еще не составляет языка. Лишь поступив в распоряжение грамматики, он получает величайшее значение, - так выразил значение грамматики Лев Васильевич Успенский. -
Грамматика позволяет нам связать между собой любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете»
Успенский очень точно выразил роль грамматики в языке, состоящую не только в построении предложений, но и в создании образа, живой речи и особенностей языка в целом.
Действительно, она - одна из важнейших составляющих языка, определяющих его структуру, ведь грамматика - это и словообразование, и морфология, и синтаксис. Без грамматики невозможна речь, именно она связывает слова в словосочетания, предложения, тексты
Грамматика - строевая основа языка, без к-рой не могут быть созданы слова (со всеми их формами) и, предложения (шире — высказывания) .
Грамматический строй языка служит выражению мыслей носителей языка, их общению
1. Спустившись вниз по земляным ступеням, обшитым тесом,
<span>Биденко вошел в просторный блиндаж.
2. Двигаясь без компаса в </span><span>темноте или в условиях ограниченной видимости, человек всегда на</span><span>чинает кружить по ходу часовой стрелки.
3. Подражая разведчи</span><span>кам, Ваня вел самостоятельные наблюдения.
4. Ваня смотрел на обмундирование, не решаясь дотронуться до него. 5. Почувствовав </span><span>погоны, мальчик вместе с тем почувствовал гордое сознание, что с </span><span>этой минуты он солдат Красной Армии.
6. Непривычно стуча по </span><span>ступенькам скользкими подметками новых сапог, Ваня спустился в командирский блиндаж.
1. </span><span> <span>Спустившись вниз по земляным ступеням, - деепричастный оборот, обстоятельство, _._._._
2. </span></span><span>Двигаясь без компаса в </span>темноте или в условиях ограниченной видимости, - деепричастный оборот, <span>обстоятельство, _._._._
3. </span>Подражая разведчикам, -деепричастный оборот, <span>обстоятельство, _._._._
4. , не решаясь дотронуться, - </span>деепричастный оборот, <span>обстоятельство, _._._._
5. Почувствовав погоны, - </span>деепричастный оборот, <span>обстоятельство, _._._._
6. </span><span>Непривычно стуча по </span>ступенькам скользкими подметками новых сапог - деепричастный оборот, <span>обстоятельство, _._._._
Деепричастные обороты всегда обособляются запятыми. </span>