8-6=2тетради купила девочка больше , чем мальчик
10:2=5 руб. стоит 1 тетрадь
6*5=30руб заплатил мальчик
8*5=40руб. заплатила девочка.
<span>8,3 − (х − 2,7)= 3,4
</span>− (х − 2,7) = 3,4 - 8,3
− (х − 2,7) = - 4,9 | : (-1)
х − 2,7 = 4,9
х = 4,9 + 2,7
х = 7,6
Смотри листок. Суть в том, чтобы разложить многочлен на множители посредством приравнивания квадратного уравнения к нулю и нахождению его корней. Это нужно проделать и с числителем и с знаменателем. Далее выписываем нули (значения при которых уравнение равно нулю) не забывая что знаменатель не может быть равен нулю (т.е. ОДЗ). А дальше подставляя значения отмечаем в каком промежутке ур-е равно или больше нуля
1)18,5*0,4=7,4(км катер прошел по озеру)
2)18,5+2,7=21,2(км/ч скорочть катера по течению)
3)21,2*1,5=31,8(км катер прошел по реке)
4)7,4+31,8=39,2(км в общем катер пересек)