<span>1625 г. Яков I умирает. Принц Уэльский Карл становится королем Карлом I (1625-1649)
В обществе появилась надежда на перемены, реформы в системе управления, уменьшение власти чиновников. Но жена, французская принцесса-католичка Генриетта-Мария, подчинила нерешительного Карла I. Король не идет на компромисс. 1628 г.– парламент вынуждает Карла I подписать «Петицию о праве». Тогда король распускает строптивый парламент и не созывает его 11 лет. В стране установился режим личного правления Карла I, но вводить новые налоги без одобрения парламента он не мог.</span>Начало революции – созыв Долгого парламента.1640 г. – казна опустела. Для ведения войны с Шотландией нужны были деньги, и Карлу пришлось созвать парламент (Долгий, т.к. не расходился 12 лет). Это событие стало началом революции.<span>– Парламент принимает реформы. Какие? Назовите. (Поиск информации учащимися по тексту учебника. Называют реформы).</span><span>Но Карл I не пошел на компромисс и в 1642 г. бежал из Лондона на север страны, рассчитывая на помощь крупных землевладельцев.
Началась гражданская война короля с парламентом.
Англия оказалась разделенной на два враждебных лагеря: на сторонников короля – «кавалеров» и сторонников парламента – «круглоголовых».</span><span>– Итак, кто же поддержал короля и парламент? (Поиск информации по тексту учебника, называют и выписывают в тетради).</span>В начале военные действия не приносили парламенту побед, но армия нового образца, созданная Оливером Кромвелем, 14 июня 1645 г. у деревни Нейзби разбила армию Карла I.Переодетый король тайно бежал к шотландцам.<span><span>Реформы парламента. </span>Парламент вновь принимает реформы.</span><span>– Какие? Давайте назовем. (Учащиеся называют реформы по тексту параграфа).
От короля требовалось признать реформы и господство пуританской церкви. Зимой 1647 г. Карла I шотландцы продали парламенту, который поместил его под охрану в замок. Но в силу своего характера и взглядов Карл I не пошел на компромисс.
Армия требовала суда над королем. Была проведена чистка парламента от умеренных и создан чрезвычайный суд из 150 человек. 20 января 1649 г. вынесен обвинительный приговор. 30 января 1649 г. приговор исполнен.</span>Установление республики.<span>Актом парламента от 17 марта 1649 г. королевская власть была уничтожена. В мае 1649 г. Англию провозгласили республикой. (Учитель обращает внимание на схему «Управления республикой» на доске). Гражданская война закончилась победой пуритан. Король казнен, абсолютизм уничтожен. Провозглашена республика. </span>
Ачав свою экспансию в Грецию, империя столкнулась с армией Римской республики<span>, которая нанесла ей ряд поражений. В итоге восточная часть страны к середине II века до н. э. была захвачена парфянами под руководством </span>Митридата I<span>. </span>Селевкиды<span> продолжали править в Сиро-Финикии до завоевания страны армянским царём</span>Тиграном II<span>, после чего Селевкидское государство было ликвидировано
</span>
http://spisok-literaturi.ru/cross/kategorii-gotovyh-crossvordov/istoriya/vostochnyie-slavyane-v-drevnosti.html
До нашей эры мил. тыс лет
Казахский народ, никогда и ни на кого не нападал по своей воле, а испокон веков брался за оружие лишь для того, чтобы защищать свою землю от захватчиков или добить ханов и царей, позарившихся на казахские степи, в их же ордах и столицах. Значит, есть две основополагающие причины национально-освободительного движения казахского народа. Это - защита своих земель от иноземных захватчиков и борьба за независимость и свободу. Если по первой причине шли войны с Россией, Китаем, Бухарой, Хивой и джунгарами калмыками, то по второй - борьба шла против порабощения российским царизмом, а впоследствии - с деспотизмом "красной" империи.
История национально-освободительного движения до сих пор была исследована на основе колонизаторских целей сначала Российской империи, а затем - на принципах концепции классовой борьбы Советской власти. Сейчас, когда наш Народ обрел истинную независимость, в объяснении этой проблемы возникли две крайности. Одна из них шовинизм, а другая тлеющий, повседневный национализм. Исследователям необходимо дистанцироваться от подобных перехлестов.
( не знаю параллельно или нет )
