Познание окружающего мира.
Проектирование нового комплекса.
Адаптирование научного текста.
Анализирование проблемы.
Оснащение измерительной аппаратурой.
Использование научных терминов.
Усвоение научного стиля речи.
Употребление слов в прямом значении.
Расширение сферы влияния.
Выполнение полученного задания.
Закрепление пройденной темы.
Сопоставление данных.
Родник - источник оружие -орудие поддержка-поддержание
След , тропинки , просеку , лучи ,солнца.
Ответ:
Дождь лил как из ведра
Объяснение:
Это повествовательное предложение
Занятие на протяжительном времени,которое интересно и нравится человеку