Разделим слова на 3 столбика:
1) называет предмет (существительные: вопросы что? кто?): (в) природе, воды, воздуха, н<span>еба, облаков, солнца, дождей, лесов, болот, рек, озер, лугов, полей, цветов, трав, языке, множество, слов, названий.</span>
2) признаки предмета (прилагательные: вопросы: какой? какая? какие?): русском, великое, хороших.
3) действие предмета (глагол: вопросы что делать? что сделать?): существует.
Думающий о развитии
помогающий маме
защищающий потомство
просветивший всех
увиденный мною
построеный для жилья
сваренный в масле
просеявший поле
раскрошенный на столе
срубленное до основания
Русский язык<span> считается сложнейшим языком мира. Но, одновременно, это один из самых красивых языков. Он такой неповторимый, мелодичный и певучий. </span><span> Михаил Ломоносов считал, что русский язык так же великолепен, как испанский, настолько же жив, как французский, настолько же крепок, как немецкий, настолько же нежен, как итальянский. В первую же очередь </span><em>русский язык это язык русской нации</em><span>. Он является государственным языком на территории России. Он включает в себя не только литературный язык, но и диалекты. Кроме того, русский язык выполняет функцию межнационального общения. Я горжусь, что этот прекрасный язык – мой родной. </span>Я люблю читать на русском книги, слушать русские песни<span>. Я и дальше буду изучать этот замечательный язык.</span>
В предложении "Он уже начал подумывать(,) не принимать ли на ночь снотворное.