Да, я согласна с автором учебника. Чтобы стать человеком слова и дела, нужно усердно над собой работать. Нужно понимать, что лень - как и дливатель прогресса, так и пустая трата времени. Если тебе нужно что-то сделать - делай. Пообещал чего-то - сделай, а иначе можно подвести кого-то. А если уже подвёл - тогда доверие потеряно.
Нужно слушать и прислушиваться к самому себе, и к совести, конечно. Если в душе "кошли скребут", нужно вспомнить и понять - где и что сделал не так, или... где ничего не сделал. Нужно следить за своими поступками, анализировать их и смотреть на них же со стороны. Ведь сучка у соседа мы замечаем, а бревна под носом - нет. Если всё время стараться к лучшему - люди потянутся к тебе. А если уж делать все нужное, к примеру, уроки каждый день, без исключения, тогда и мнение о тебе учителя изменится в лучшую сторону. Нужно помогать другу в плохой ситуации, тогда и друг вдвойне поможет тебе в следующий раз. Нужно каждый раз, перед тем, как что-то сказать или сделать - подумать, а к месту ли будет сказано/сделано, никого я не оскорблю, никого ли не задену. Тогда и мир будет относиться к вам хорошо.
Булькают – рыбы, струи
Тикают – часы, счётчики
Журчат – ручьи, лужи
Шелестят – листья, колосья, страницы
Жужжат – жуки, компьютеры
Грохочут – вытрелы, взрывы, раскаты
Корень - ЗДРАВ; суффикс - СТВ; окончание - УЙ; здравств- основание
Для разбора этого слово слово зависимое (леса) не нужно, а вот предложение с этими шорохами леса записать надо было, так как вопросы разбираемому слову надо задавать не сами по себе, от того в данном сказуемого, к которому оно относится.
Шорохов – имя существительное.
I Обозначает предмет: чего? шорохов.
Н. ф. – шорох.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, мужского рода, 2-го склонения; непостоянные – во множественном числе, родительном падеже.
III (Чего?) шорохов (подчеркните пунктирной линией, та как это дополнение).
<span>СЛОВА ДЛЯ МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА ДАЮТСЯ ТОЛЬКО В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ!</span>