Наступало утро, на небе загОралась зАря. Первые лучи солнца кОснулись верхушек деревьев. На траве заблИстала роса. В это утро мы с братом пошли в лес собИрать грибы. ПолОжили в корзинки по куску хлеба, запЕрли дверь и отправились по тропинке к дальней опушке. Справа расстИлалось пшеничное поле, слева виднелось старое озеро, зарОсшее камышом. Душа замИрала от окружающей нас красоты. Только красота родной природы способна зажИгать в сердцах людей такие чувства. может подойдет .
Сюжет - это цепь событий, которые происходят в художественном произведении
Не храбрый, а трусливый человек; ненастная погода; неправдивый ответ; неуместная шутка; ненужная вещь; слово не воробей; ненавистный враг; ничего не умеющий малыш; не написал предложение; несделанные уроки; не был на матче; неиспечённый пирог; неубранная комната; не большой, а маленький мальчик; нереальное везениие;читать не сидя, а стоя; оправданный девочкой стереотип;непонрявившееся выражение; цветок не вырос; одежда не убранна; не чистая, а грязная комната; не высказал мысль; неустрашимый воин; не играть в хоккей; не смотреть телевизор;не сфотографировать экспонат; непринятый закон; невероятные события; несъедобный гриб; неосвщённая улица; ненедорогая покупка; неприведённый пример; не шёл, а бежал домой; вовсе не страшная собака; не задержан полицией; некупленная книга; спортсмен не слаб; неряшливый подросток; не сберечь силы; заготовка не отшлифованна; неприступная крепость
Учитель входит в класс и начинает урок.
Когда мы пролетали над городом, мы видели только облака.
Пришедшему к врачу пациенту определенно не нездоровилось.
Выйдя из класса, ученик прикрыл за собой дверь и быстро пошел по коридору.
Наступил рассвет, золотя солнечными лучами верхушки деревьев.
Когда мы подъехали к дому, собаки встретили нас громким лаем.
