<span>Охотник устроился на большом КАМНЕ, \окруженном шумно плещущей, стремящейся по каменистому дну водой\.
Одинокий САМОЛЕТ,\ плывущий на головокружительной высоте\, кажется МИНОНОСЦЕМ, \наблюдаемым со дна моря\.
Уже вечерело, солнце скрылось за небольшую осиновую РОЩУ, \лежавшую в полуверсте от сада\.
Грянул гром — ТУЧИ дрогнули, \охваченные синим огнём\.
Главное - крупным шрифтом, причастный оборот - черным</span>
1) [- =,но =]
2)[- =], и [- =]
3) [=],[- = и =]
Спиши. Слова- действия подчеркни двумя чертами.трамвай, жёлтый, учится, пишет, осина, синеет, письмо, поёт, пение, смотрят, проч
Айтадж Джарчиева [67]
Слова-действия: учится (что делает?); пишет (что делает?); синеет (что делает?); поёт (что делает?); смотрят (что делают?); прочитали (что сделали?); улетает (что делает?); учит (что делает?); помолодел (что сделал?)
<span>известный музыкант-известно всем (известность) ,
вкусный обед-вкусно готовит (вкусен), прекрасный образ-прекрасно поет
(прекрасен), опасный поворот-опасно ездит (опасность), интересный
собеседник-интересно общаться (интерес), напрасно злился-напрасный труд
(напрасен), горестный день-горестно заплакал (горести)</span>