два-числит,двойка-сущ., двойной-прилаг.,двоиться-гл.
три-числит.,тройка-сущ.,тройной-прил.,троится-гл.
десять-числ.,десятка-сущ.,тридесятое-прил.
График, орфография, пиктография, графика
<span>Ну вот как то так.
В эпоху бурного развития информационных технологий компьютер воспринимается как неотъемлемая часть жизни. Большинство современных детей вообще не представляют себе без него ни учебу, ни досуг. Подростки сутки напролет сидят перед экраном монитора, а их постоянной компанией становятся виртуальные друзья и игровые монстры. Такой способ проведения досуга напрямую ведет к компьютерной зависимости. Хотя это заболевание не имеет ничего общего с инфекцией, но распространяется по миру со скоростью эпидемии.
</span>Естественно, пока сам подросток не захочет изменений, ничего не получится. Путем постоянных разговоров в спокойной и доверительной обстановке необходимо добиться, чтобы подросток осознал свою проблему. Дальше уже вместе с ребенком нужно четко регламентировать весь его режим дня и контролировать его. Нужно нагружать чадо любыми обязанностями: работой по дому, посещением кружков и секций. Если подросток нарушил свой режим, он должен сам или вместе с родителями придумать себе наказание. Рекомендуется четко оговаривать время игры ребенка на компьютере: не более двух часов в день с двадцати-тридцатиминутными перерывами. Тогда не будет возникать гипервозбуждения мозга, и психика не будет разрушаться. Ребенку категорически запрещается сидеть за компьютером перед сном. Также родителям нельзя поддерживать тему компьютерных игр, просить, чтобы ребенок научил тебя играть в любимую игру или зарегистрировал в социальной сети.<span>Родителям нужно изначально формировать культуру общения с компьютером. Показывать возможности не только Интернета и игр, но и любые другие: Word, словари, развивающие и логические игры. Задача родителей — сформировать у ребенка адекватное отношение к компьютерному миру, помочь сделать его жизнь настолько интересной и насыщенной, чтобы никакие виртуальные забавы не могли с ней соперничать. </span>
Слово, лес, весть, нос, сон, село, лотос, сеть, ель, тон, лев,
Думаю хватит)
(На) базе-предлог
1.(на чём?) на базе
2.Начальная форма-на базе; постоянные признаки:(их нет); непостоянные признаки:неизменяемая часть речи
3.(на чём?) на базе(зависит от предложения)
(Около) дома-существительное
1.(около чего?) около дома
2. Начальная форма-дом; постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение; непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число
3. (около чего?) дома(зависит от предложения)
(С) сестрой-существительное
1.(с кем?) с сестрой
2. Начальная форма-сестра; постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, женский род, 1-е склонение; непостоянные признаки: творительный падеж, единственное число
3. (с кем?) с сестрой(зависит от предложения)
Большого-прилагательное
1.(какого?) большого
2.Начальная форма-большой; постоянные признаки:качественное; непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число, мужской род, полная форма
3.(какой?) большой(определение)
Красивый-прилагательное
1.(какой?) красивый
2.Начальная форма-красивый; постоянные признаки: качественное; непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число, полная форма, мужской род
3.(какой?) красивый(определение)
Синее-прилагательное
1.(какие?) синее
2. Начальная форма-синий; постоянные признаки:качественное; непостоянные признаки:именительный падеж, единственное число, средний род? полная форма
3. (какие?) синее(определение)
