Все население Сибири платило дань (ясак) в виде сдачи ханам шкурок ценных пород пушного зверя. Напомню, что после присоединения Хонгорая к России коренное население было обложено ясачным сбором, который сначала «являлся выражением даннических отношений аборигенов к русскому царю» . Со временем он превратился в феодальную ренту, взимаемую царизмом как,собственником хакасских земель
Осенний ветер, усилившийся враз, то поднимал его, то бросал оземь. Капли дождя, начавшегося спонтанно, прибили, словно гвозди, лист к земле.
1. Межпоколенные конфликты
Понятия "возраст" и "поколение". Причины возникновения и обострений противоречий между представителями разных поколений. Межпоколенные конфликты в современной российской семье. Методы их исследования. Негативные и позитивные последствия конфликтов.
<span>2. </span>Социальный конфликт
Происхождение конфликтов. Причины, функции и субъекты социальных конфликтов. Движущие силы и мотивация конфликта . Аналитическая схема исследования конфликтов. Конфликт потребностей. Конфликт интересов. Ценностный конфликт. Динамика социальных конфликтов
<span>3. </span>Родители и дети. Жизнь без конфликтов
Конфликт как ситуация, в которой каждая из сторон стремится занять позицию, несовместимую и противоположную по отношению к интересам другой стороны. Причины развития конфликтов внутри семьи между родителями и детьми, методы их разрешения и избегания.
<span>4. </span>Социальный конфликт
Природа конфликта. Происхождение конфликтов. Причины, функции и субъекты социальных конфликтов. Движущие силы и мотивация конфликта. Аналитическая схема исследования конфликтов. Конфликт потребностей. Конфликт интересов. Ценностный конфликт.
<span>5. </span>Виыд конфликтов
Конфликт как сложный и многоплановый социальный феномен, его участники и их внутреннее взаимодействие. Особенности протекания, позитивные и негативные последствия конфликтов. Виды конфликтов по характеру влияния, причинам, содержанию и природе
<span>6. </span>Природа социального конфликта
Теории конфликтов. Функции и последствия социальных конфликтов, их классификация. Причины социальных конфликтов: личностные и социальные. Личностные побудительные мотивы конфликта. Объект агрессии. Конфликт индивидов и небольших групп.
Что такое патриотизм? Эта тема пронизывает многие стороны нашей общественной жизни. Патриотизм для меня - это не просто любовь к своей стране, в которой живешь и родился, не просто любовь к окружающим соотечественникам, а стремление быть полезным своей Родине. Это личное отношение к окружающей нас действительности и желание что-то менять, если это не устраивает. Менять, а не игнорировать - вот главный критерий патриотизма, на мой взгляд. Чтобы каждому было лучше жить в этой стране.
В настоящее время существуют общественные движения, состоящие из активных граждан. Граждан, которые участвуют в общественной жизни, интересуются изменениями, происходящими в разных сферах и тем, как это касается нас, всех граждан России. Наиболее известные из них - это организация с собственным порталом "Активный гражданин" и "Добродел".
Эти общественные организации влияют на политику государства, потому что активно сотрудничают с различными гос. органами, помогают совершенствовать законодательную систему и все государство в целом. Пожалуй, члены этих организаций - это наиболее яркий пример патриотов. Ведь им не все равно, что происходит в стране, они стараются что-то улучшить, активно участвуя и взаимодействуя с государством.
Но я не могу назвать себя настоящим патриотом.
До тех пор, пока каждый из нас не будет задумываться о том: "Что я могу сделать для своей страны?", нельзя говорить о патриотизме в целом.
Авторы относятся к школьной форме так же как и гос-во в России. То не носи , это сними, вот то надень , не так , а как сказано и т.д. и т.п. Если делать всё как сказано в этой статье , то у учеников будет очень мало места чтобы показать свою индивидуальность личности. Требования в статье навевают мне мысль о том , что автор составивший её хочет сделать из детей серую массу. Но давать полную свободу действий тоже нельзя - это все таки без опытные дети. Эта статья - жесткий и даже наверно неудачный вариант попытки приучить детей к деловому стилю, выдержке, воспитанному поведению. В общем,как солдат должен выглядеть в военной форме так и ребёнок должен выглядеть в нормальном виде. Ах да , ответ на вопрос - требовательно , не слишком , но достаточно.