Это суровое предупреждение пришло в наш быт из прошлого. Оно напоминает о самых неблагоприятных поворотах судьбы.
<span>Самые безрассудные поступки свойственны молодости. Не успев ещё почувствовать радости жизни, человек уже катается по полу в кабинете следователя с криками: «Не хотел! Не знал!». И с трудом начинает осознавать, что наступает ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. Не папина, не мамина, а ЕГО ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. </span>
<span>Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста. </span>
<span>Лица, достигшие ко времени совершения преступления четырнадцатилетнего возраста, подлежат уголовной ответственности: </span>
<span>за убийство (ст.105 УК РФ);умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (ст.111 УК РФ);умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (ст.112 УК);похищение человека (ст.126 УК РФ); изнасилование (ст.131 УК РФ); насильственные действия сексуального характера (ст.132 УК РФ); кражу (ст.158 УК РФ); грабеж (ст.161 УК РФ); </span>
<span>разбой (ст.162 УК РФ); вымогательство (ст.163 УК РФ);неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (ст.166 УК РФ); умышленные уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах (ч.2 ст. 167 УК РФ); террористический акт (ст. 205 УК РФ); захват заложника (ст.206 УК РФ); заведомо ложное сообщение об акте терроризма (ст.207 УК РФ); хулиганство при отягчающих обстоятельствах (ч.2 ст. 213 УК РФ);вандализм (ст. 214 УК РФ);хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (ст. 226 УК РФ); хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ (ст. 229 УК РФ); приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения (ст. 267 УК РФ). </span>
Личность-Человек как носитель.
•способность принимать решения
•проявление воли
•овладение разумом
•выполнение роли в обществе.
1) Духовная деятельность – производство духовных благ.
2) Специфика субъектов и объектов духовной деятельности.
3) Основные цели духовной деятельности:
а) формирование общественного сознания;
б) формирование ценностей и идеалов человека и общества;
в) удовлетворение идеальных потребностей общества;
г) производство духовных благ.
4) Формы духовной деятельности:
а) прогностическая;
б) познавательная;
в) ценностно-ориентировочная.
5) Роль духовной деятельности в современном мире.
Лидер изображен в середине ,он отдыхает.Вокруг него работают его рабы.У рабов положение ниже,а у лидера положение выше.