Молодые весенние травинки жадно тянулись к теплому солнцу. Вдруг подул ветер и что-то темное сухое и терпкое закрыло им свет.
- Кто это? Что это? - всполошились травинки. Они были еще слишком хрупки и не могли сдвинуть то, что закрывало свет.
- Подвиньтесь, Вы мешаете нам! - молили они.
Им долго не отвечали, потом раздался голос, похожий на сухой треск.
- Я слишком стар. Я уже не могу сам двигаться.
- Почему? Почему? - затарахтела поросль. Они были слишком юны и не знали, что такое старость.
- Я осенний лист, - ответили им сверху.
- Что такое осенний? - спросила самая смелая травинка. Она только вчера появилась на свет и не ведала, что бывает другое время года.
- Осень - это конец, - ответил сухой лист. Это конец теплу, веселым дождям, звонким птицам.
Травинки молчали и ждали. Сстарый осенний лист сказал так много новых слов. Они хотели бы его еще расспросить, но весенний ветер подхватил подсохшего старичка и унес.
А травинки с еще большей силой потянулись вверх. Их толкало любопытство. Они поняли, что впереди их ждет много нового и необычного.
Когда они встретились,они начали рассказывать друг другу,что они добились в жизни и кем стали.В двух словах "Обычный диалог".
Стихотворение Сурикова «Зима», написанное в 1880 году, раскрывает две темы, связанные между собой - это торжественный приход зимы, вступившей в свои законные права, и описание сельской жизни.Стихотворение «Зима» - поэзия пейзажной лирики. Поэт использует метафоры,например:"злой мороз, сердитый».
Они объединены в один раздел,потому что они о школе и о учениках,которые напрасно тратят время и т.д..
1) А.Блок "Пусть я жил и не любя"
2) Стих о любви, следовательно написал возлюбленной.Было написано,по моему <span>11 октября 1915
3)Стихотворения о разлуке. Доказывают строчки:"</span>О, эти дальние руки! <span>В тусклое это житье
Очарованье свое
Вносишь ты, даже в разлуке!"
4) </span><span>Перекрёстная рифма
5)Ли</span><span>тературная лексика
6) Стихотворение от лица автора
Все.</span>
