Технологии, техника
___________
Объекты культурного наследия России в Краснодаре (2: 2 с.)
М
Музеи Краснодара (4: 4 с.)
Музыка в Краснодаре (2: 1 кат., 1 с.)
Р
Религия в Краснодаре (2: 1 кат., 1 с.)
С
Средства массовой информации Краснодара (3: 3 с.)
Т
Театры Краснодара (6: 1 кат., 5 с.)
Страницы в категории «Культура Краснодара»
Показано 8 страниц из 8, находящихся в данной категории.
А
Аврора (кинотеатр, Краснодар)
Д
Дом учёных (Краснодар)
З
ЗИП (арт-группа)
К
Краснодарская краевая универсальная научная библиотека имени А. С. Пушкина
Краснодарский государственный цирк
Краснодарский институт современного искусства
Краснодарский океанариум
R
Recycle (арт-группа)
1.
1. <span>номинальный доход,
2.реальный доход
3. располагаемый доход
2.
прожиточный минимум- стоимостная величина достаточного для обеспечения себя биологическим , материальными потребностям.
</span>
Защищают, оберегают, помогают, держат порядок в обществе, следят за соблюдением закона
Дисциплина это безконфликтное отношения,научиться управлять собственным поведением.Это не строгость и наказания, а четкие границы, которые подскажут как себя вести в разных ситуациях.
Зачем она нужна?: Она помогает вырасти ответственным человеком, который способен отличить плохое от хорошего. Дисциплина должна включать в себя обучение, предубеждение и наставление.
Какая бывает дисциплина?: Трудовая дисциплина-это соблюдение правил, установленных в данном коллективе: фирме, предприятии. Школьная дисциплина, для решения внутренних задач школы.
Каковы последствия нарушения дисциплины?:Иногда педагоги используют словесные оскорбления, высмеивание перед коллективом, что вызывает у школьника чувство боязни школы. Ученик не должен скучать без дела, так как от безделья начинает заниматься посторонними делами, отвлекать от работы других, что раздражает учителя. Увлекательность изложения, привлечение дополнительных материалов, разнообразные виды деятельности позволяют вовлекать каждого ребёнка в урок. Позитивное влияние на дисциплину также имеет выдержка педагога, дружелюбное отношение к ученикам, знание возрастных и индивидуальных особенностей ребёнка.
Че еще написать фиг знает