понять не сложно,точнее отличить...когда ребенок выдавливает из себя слезы,в это время его легко можно рассмешить или отвлечь...в основном в это время слез нет,одни эмоции
Когда ребенок "манипулирует" слезами, он все равно плачет. Это не взрослый. Тут нет каких-то формальных признаков, такие вещи заметны сразу даже у постороннего ребенка, а у своего подавно. Лично я никогда не относился к ребенку, плачущему "через силу", иначе чем к тому, кто делает это по-настоящему. Он в любом случае плачет.
Если ребёнок плачет по ночам,то нужно искать причину ночного плача ребенка.
Многое зависит от возраста ребёнка. Совсем маленькие дети могут плакать по ночам из за того, что они кушать хотят, в комнате слишком душно или прохладно.
Дети постарше могут плакать из за того, что снится плохой сон, плохой сон может снится из за того, что ребёнок смотрит много мультфильмов или из за того, что был слишком насыщенный день.
Можно обратиться за консультацией к неврологу, психологу.
<h2>Ребёнок начинает плакать раньше, чем начинает смеяться</h2>
Природа «придумала» плач по нескольким причинам. И необходимость сигнализировать мамочке о том, что младенец голоден, устал, болеет или испытывает дискомфорт — далеко не самая главная.
У плача есть и другие функции. Во-первых, он отвлекает от физического страдания — ведь сам по себе плач требует довольно большого нервного напряжения, т. е., плача, человек не может сосредоточится на неприятных физических ощущениях и они ослабевают. Во-вторых, плач сопровождается изменением дыхательного ритма и от этой «гимнастики» выделяются эндорфины — гормоны радости, что тоже позволяет ослабить боль.
Едва появившись на свет, малыш начинает плакать. Это его первая реакция и возникает она раньше других.
Почему? Потому что плач — это реакция физиологическая, рефлекторная. Так реагирует тело, причём реагирует «на автомате», без участия сознания.
Собственно, плач младенца сразу после рождения и примерно до двух месяцев — ещё не «настоящий», сплошная физиология. Плакать со слезами ребёнок начнёт примерно в 4-5 недель — именно в это время у него в достаточной степени разовьются слёзные железы. И примерно в это же время выработается условный рефлекс: если заплакать, мама обязательно появится, т. е. плач станет не только физиологией, но и способом общения.
Со смехом всё несколько сложнее.
Улыбку ребёнка можно заметить ещё на УЗИ, а после рождения он будет улыбаться, в основном, во сне. Такая улыбка пока ни к кому не обращена, это простое выражение покоя и удовлетворённости.
Улыбаться осознанно малыш начинает в возрасте около двух месяцев. В это время он осваивает координацию мышц глаза и научается сосредотачивать взгляд на конкретном предмете (до этого все дети близоруки). Теперь ребёнок видит родителей и начинает копировать их реакции. Так что чем больше улыбается мама, тем раньше начнёт по-настоящему улыбаться ей дитя.
После двух месяцев постепенно угасают безусловные врождённые рефлексы, а их место занимают осознанные навыки.
Вот в это-то время ребёнок и осознает, что общаться можно не только плачем, но и улыбкой, что улыбка может выражать удовольствие и радость. К трём месяцам он научится смеяться и смеяться будет искренне, заливисто и помногу.
Так что первыми у ребёнка будут слёзы, а потом — смех. Просто по той причине, что плакать — это врождённый рефлекс, а смеяться — осознанное умение, которому нужно учить и учиться.
Конечно истерики легче предотвратить, зная своего ребенка и умея с ним договариваться заранее, рассчитывая на его понимание и боязнь наказания за эти истерики.
Если ребенок начинает капризничать в людном месте и не получается его остановить, не стоит при всех его отчитывать и шлепать. Проще его отвести(отнести) в спокойное от других людей( тем более детей) место и поговорить о его поведении, опять же спокойным тоном.
Можно дать ему побыть одному в комнате, если капризы произошли дома. Чтобы давление его на вас прервалось, тогда и истерика может прекратиться.
Не в коем случае, даже ради, на ваш взгляд, единственного случая, не стоит поддаваться на эти капризы и уступать в ответ на истерику. Раз сегодня прошел этот номер, значит и потом повториться может.
Лучше в таком случае, чувствуя что спокойным способом, не получится остановить капризы, пойти на небольшой шантаж, например:
-"Ты сейчас успокоишься, мы с тобой попробуем решить эту проблему спокойно, может и купим (сделаем), но для начала...( что то предложить сделать по дому, отвлечь от этой темы прогулкой, или наоборот вернуться домой).
В итоге вы уступите, но выглядеть будет, будто вы просто разрешили ему за то, что он что то сделал, а не из-за истерики.
Если малыш слишком мал для того, чтобы с ним договариваться, а истерика зашла слишком далеко и сам не может остановиться и не реагирует на ваши отвлекающие действия, попробуйте отвлечь его текущей из под крана водой.Если это возможно, конечно.
Можно умыть ребенка прохладной водичкой, помочь ему успокоиться. Можно дать попить водички, только осторожно, чтобы всхлипывая, он не подавился.
Можно немного подуть на личико, освежая малыша. Это опять же касается очень маленьких, не способных справиться с нервным напряжением и истерикой, малышей.
Устраивать бойкот на весь день за такое поведение, не стоит, лучше оставаться в общении с ребенком, чем учить его долгим обидам. Когда "страсти улягутся", можно поговорить об этом и дать понять, что и как нужно и не нужно делать.
Я считаю, что ни в коем случае. Сейчас постараюсь развёрнуто и наглядно ответить почему. Такие житейские мелочи имеют огромное влияние на будущее ребёнка. Конечно, извне на него будут влиять со стороны мультиков, одноклассников и так далее, но хотя бы дома дать нормальные ориентиры - это жизненно важно.
Ребёнку надо рассказывать почему вы не хотите покупать такую игрушку, почему это плохо. Рассказать и показать какие игрушки были в детстве у вас. Рассказать, что это вредно, что если он или она хочет вырасти счастливым и сильным, здоровым человеком, то нужно и пример брать с чего-то счастливого и здорового. Предложить купить что-то другое, попробовать заинтересовать другим видом игрушек, даже может лучше поиграть с ребёнком этой новой хорошей игрушкой, чтоб ему было поинтереснее, чем купить страшную игрушку, которой он будет с удовольствием играть сам. К тому же, купив плохую игрушку... вы влияете и на других людей и детей, так как они будут брать пример. А это создаст такие же истерики у ребёнка, родители которого стараются его уберечь, если и они уступят, то эта цепочка бесконечна. Нужно запускать позитивную цепочку добра и исцеления, покупая хорошие игрушки, редкие, "немодные", но тоже красивые и прекрасные. Такие сейчас есть. О них не так кричат, но есть прекрасные игрушки для девочек и для мальчиков, развивающие, милые, полезные, красивые.
Здесь немного написано что делать, если ребёнок хочет вредную игрушку.
Теперь попробую сравнить кукол для девочек, их "эволюцию", а точнее инволюциию, за последние 20-40 лет.
Были игрушки такие:
То есть, милые, ДЕТСКИЕ, добрые. У девочек развивались материнские инстинкты, играя с пупсом, купая его в водичке, возя в коляске, расчёсывая волосы, укладывая спать. Куклы были похожи на детей формой своего тела и они были не всегда красивее детей. В большинстве своём цвет волос и кожи был нормальный (естественный). А одежда приличная, милая, красивая.
Потом стали игрушки такие, что привело к таким результатам, которые видны на последних фотографиях реальных людей.
Зачем маленькой девочке играть сексуальной взрослой женщиной? Что девочка чувствует, когда сравнивает себя с ней? Какие игры играть с такой куклой? Купать её и укладывать в коляске спать? Или идти на дискотеку, делать макияж, "цеплять" мальчиков-кенов? В лучшем случае, девочка будет строить дом: кухню с продуктами и тарелками, конбшню с ездой на лошадях и так далее. Хотя обязательно с мужем кукла будет спать в кровати и девочка будет пытаться изображать их взрослые отношения, как у родителей, а значит и сама думать и фокусироваться об этом (отчего в 7-12 лет уже хотеть знакомиться с мальчиками, краситься, нескромно одеваться и не вести себя как ребёнок). Одежда у этих кукол ещё более менее приличная. Хотя кены смазливые (что формирует у девочек такой идеал красоты, а барби "идеальные" и обычно намного "красивее", фигуристее и ярче, привлекательнее самой девочки, которая с ней играет).
В итоге, додумались, что кукол нужно сделать более реалистичными. На картинке можно увидеть в чём в "барби" были отклонения от обычного строения тела женщины.
Очень много комплексов и психологических проблем возникло из-за подобных кукол и мультфильмов. Много неверных отношений несчастных создалось, следуя этим всем идеалам и "нормам". Дети подражают тому, что видят. Они сравнивают. Потом у них появляется желание быть таким же идеальным и "красивым".
Сейчас парни могут мышцы не качать в спортзале, а их себе "пришить":
Была красивая девушка, а стала "пошловатой барби", испортив своё здоровье, вырезав рёбра и так далее:
А сейчас одни из самых модных - это куклы монстры хай.
Знаю, что покупают такие куклы уже девочкам в детсаду. Моя мама связана с работой с женщинами, многие из которых ей рассказывают о своей жизни. В итоге, она мне периодически рассказывает, что девочки коллекционируют этих кукол, которые ещё и стоят не дешёво, о чём с досадой рассказывают мамы.
Можно только догадываться к каким идеалам во внешности будут стремиться девочки. Какие у них будут интересы. Как они будут себя менять. Сколько будет суицидов, убийств, жестокости и какой-то мерзости. Какие у них будут идеалы в плане красоты парней (так как таких персонажей с ушками кота и уже сверх-смазливым образом... довольно много, а мужественного очень мало) и какая будет манера одеваться. Потому что если с барби девочки играли в взрослую, красивую, богатую жизнь (что и продолжают вырастая), то эти куклы вампиры, зомби, скелеты, куклы без глаз (я не стала всех их высставлять здесь)... они могут нападать, убивать, ищут только каких-то потех для себя и ведут себя надменно и точно не мило, добро, чисто. С ними уже в обычную жизнь врядли девочки будут играть.
В итоге, куклы, которые учили девочек быть матерями... превратились в кукол, которые учат совершенно другому. Чему учат куклы и мультики... фильмы и сериалы, которые смотрят родители... то и будет в умах подростков, такие будут нормы. Кроме нравственного догматичного костяка семей, который ещё имеет корни в другом "прошлом" и имеет какие-то другие ориентиры, и бороться за здоровье и будущее своих детей.
Многие говорят, что мы расли и смогли вырасти... но были ли столько всего вокруг? Были ли фильмы, где людей резали на части? Были ли такие куклы? Были ли такие технологии? Нет. Мы бегали во дворах, были на природе, смотрели добрые мультики и поучительные милые порядочные фильмы.
Может это всё грустно, но я хочу писать не о хорошем, а о проблеме. О хорошем и так всё известно. Вот короткое видео на тему игрушек:
Конечно не все дети плачут во время крещения, мой ребёнок спокойно пробыл на руках всё время и в купели не хныкал- мужиком выстоял, да нам повезло крестили только его одного да и возраст был ещё неосознанный (2 месяца). Я думаю что не всем детям в первую очередь интересно слушать о чём там батюшка говорит и при этом не развлекает детей, да и стоять на одном месте не всем по душе, и самое главное не все дети любят воду и хоть она обычно в купели тёплая не для всех она тёплая, а кому-то покажется холодной.