1.Необходимо немедленно вызвать пожарную
охрану по телефону "01", сообщив свой точный адрес, объект пожара и
встретить пожарную охрану. Детям - если рядом есть взрослые, сразу
позвать их на помощь;
2.Если горение только началось, вы его легко затушите водой, накроете толстым одеялом, покрывалом, забросаете песком, землей;
3. Ни в коем случае не тушить водой
горящие электропроводку и электроприборы, находящиеся под напряжением -
это опасно для жизни;
4. Если вы видите, что не сможете справиться с огнем, и пожар принимает угрожающие размеры, срочно покиньте помещение;
<span>5. Никогда не прячьтесь в задымленном помещении в укромные места.</span>
Статья 2
Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина — обязанность государства.
Юридические гарантии состоят в государственной обязанности создавать специальные учреждения по охране прав и свобод. Например суды, органы охраны общественного правопорядка, прокуратуры.
1. а) Власть монарха наследственна и передается в установленном законом порядке
б) Власть монарха не ограничена сроками полномочий
в)Монарх обладает внешними атрибутами власти.
г)Монарх не несет ответственности перед народом.
2. Древне-Восточная (деспотии), Феодальная (ранние феодальная, сословно-представительная, абсолютная), геократическая.
3. Абсолютная, дуалистическая, ограниченная (парламентская и конституционная).
4. а) Законодательная власть принадлежит монарху.
б) Осуществляет исполнительную власть монарх.
в) Назначает главу правительства монарх.
г) Ответственность правительства перед монархом.
д) Парламент отсутствует.
е) Указ монарха имеет силу закона.
5. а) Законодательная власть принадлежит парламенту.
б) Осуществляет исполнительную власть формально -- монарх, фактически -- правительство.
в) Назначает главу правительства формально -- монарх, но с учетом парламентских выборов.
г) Ответственность правительства перед парламентом
д) Право роспуска парламента у монарха ( по рекомендации правительства)
е) Право вето есть, но не используется.
1) отношение детей к проявлениям родительской власти;
2) авторитет родителей в оценках детей и самооценках родителей;
3) доверительность отношений «родители-дети» – по взаимных оценкам;
4) качество родительского контроля по отношению к детям (требовательность, категоричность, последовательность);
5) сплоченность и иерархия отношений между детьми в семье;
6) распределение домашних обязанностей;
7) право решающего голоса в семье;
1 вопрос - ответ В
2 вопрос - ответ Б